專家詳情
我畢業(yè)于香港浸會(huì)大學(xué)輔導(dǎo)學(xué)專業(yè)，獲得碩士學(xué)位。在香港浸會(huì)大學(xué)讀書期間，深入學(xué)習(xí)了敘事治療（nt），該課程老師是秦安琪，將敘事治療引入中國的領(lǐng)頭人；深入學(xué)習(xí)了認(rèn)知行為療法（cbt）；此外還有人本主義（pct）、焦點(diǎn)解決短期療法（sfbt）、家庭治療、精神康復(fù)課程以及基礎(chǔ)的心理咨詢技能課程。
在香港浸會(huì)大學(xué)攻讀碩士期間，于深圳市南山區(qū)慢性病防治院精神衛(wèi)生科見習(xí)半年，在香港資深咨詢師jenny chan的督導(dǎo)下完成了120小時(shí)的一對(duì)一面談以及30小時(shí)的一對(duì)一督導(dǎo)。
在我實(shí)習(xí)期間，有幸接觸到了帶著各類困擾的案主，有精神康復(fù)類，一般心理問題如婚姻愛情，家庭矛盾，以及情緒問題如焦慮抑郁等。在與不同問題、不同年齡階段的人做咨詢的過程中，我總結(jié)出了以人本主義為本，靈活運(yùn)用各類心理干預(yù)理論的經(jīng)驗(yàn)。用最基本的技巧（或者不能稱其為技巧）無條件積極關(guān)注、真誠、一致，來建立互信、促進(jìn)來訪者的自我表達(dá)。在此基礎(chǔ)上，針對(duì)來訪者的困擾，運(yùn)用敘事nt、焦點(diǎn)解決sfbt及認(rèn)知行為cbt，令咨詢有方向可尋，而非空洞地談感受以致暴力分析。我希望我可以和我的來訪者建立明確的咨詢目標(biāo)，從建立關(guān)系-評(píng)估問題-心理干預(yù)，一切都是有方向的，而非漫無目的。
最近一份工作是北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院 輔導(dǎo)及個(gè)人成長中心 全職心理輔導(dǎo)老師
周咨詢數(shù)量平均達(dá)到20個(gè)以上，個(gè)案時(shí)數(shù)1000小時(shí)以上，并接受來自香港資深咨詢師每周一次的督導(dǎo)以及同輩督導(dǎo)。個(gè)案為該校的在校大學(xué)生，為他們提供心理咨詢服務(wù)，包括學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、工作坊、講座等等
給力心理
認(rèn)證咨詢師
