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要檢驗一個人對心理學,特別是對心理健康、心理咨詢等是真懂還是假懂,只需要問問他是否相信:每個人都有很多行為模式,而且這些行為模式有些是適應性的、建設性的,有些是非適應性的甚至是破壞性的。 凡是相信的,說明對心理學已有較深刻、較正確的理解了;凡是不相信的,則說明對心理學的理解比較膚淺,還處于理性、理智的階段,或者正能量的階段,或者道德的階段,或者倫理的階段,總之是“理”有余而“心”不足! 特別令人心慰的是,隨著心理咨詢次數(shù)的增加,不適應的行為模式變得越來越少、越來越小! 這就是心理咨詢的作用!這就是心理成長的意義!
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短暫快樂,唾手可得。持久而深刻的幸福與滿足,則需要經(jīng)過艱辛且持之以恒的努力。正所謂,彩虹總在風雨后。
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在心理咨詢過程中,心理咨詢師不能主觀,也不能被動。既要積極主動引導來訪者向內探索,又要貼近來訪者并尊重來訪者的選擇和節(jié)奏。
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心理咨詢中,咨詢師的接納和共情,對于來訪者的意義,類似一個空間中的空氣,對于人的意義。
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每個人都有一些自己深信不疑的觀念。最好以開放的態(tài)度對待自己深信不疑的觀念,時刻保持覺察和質疑。
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咨詢師是陪伴者,但不是消極被動的陪伴者。一是可以引導來訪者從整體上進行感受,二是可以引導來訪者試著主動改變意象
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每個人都有非常穩(wěn)定的內在模式。如果說改變自己的模式難如登山的話,那么,改變別人的模式則難如登天。所以,與其試圖改變別人,不如努力改變自己。
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人的覺醒需要經(jīng)歷九大關: 第一關:怨天尤人 第二關:急于求成 第三關:孤立無援 第四關:深度內省 第五關:改變自己 第六關:接納一切 第七關:傾盡全力 第八關:順其自然 第九關:心如止水
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來訪者在心理咨詢中獲得的“感悟”、“領悟”,可以分享給別人讓別人受到啟發(fā)、啟迪嗎?分享沒問題,但要別人受到啟發(fā)、啟迪就很難了。就好比一個人旅游回來,想把自己看到的感受到的那種激動、感到、震撼分享給別人時,就會覺得語言蒼白無力。真正的感悟、領悟往往都是難以言表的。
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雅克·拉康:“愛,就是把自己沒有的東西,給予一個不想要它的人”。
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一個人心理的成長,在于真正看清人生的真相,而不在于僅僅知道人生的道理。知道人生道理者比比皆是,但看清人生真相者卻鳳毛麟角。