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我們經(jīng)常都要批評孩子,作為家長的你是如何批評孩子的，也會批評嗎？ 首先，批評是一種反饋，對孩子行為、表現(xiàn)的回應(yīng)。其次，正確的批評是有建設(shè)性的，就是必須要對孩子有幫助、有益處。比如，家長們會說：“笨”、“沒用”，這樣的攻擊詞匯除了讓孩子自我否定外，沒有任何一點(diǎn)兒建設(shè)性作用。因?yàn)樗槍Φ牟皇清e誤本身，而是孩子這個個體，會在孩子心中掀起強(qiáng)烈羞恥的負(fù)面情緒。簡單來說：有建設(shè)性的批評，是一種反饋，是讓孩子自省，而自省指向特定行為：“我犯了一個錯誤。”羞辱性批評則讓孩子感到羞恥，而羞恥指向核心自我：“我就是個錯誤。”那要如何才能做好批評呢？ 1.允許孩子解釋無論孩子做的對錯與否，都要允許孩子自己解釋。家長則要保持中立，客觀評價孩子是否做錯、為什么做錯。 2.學(xué)會換位思考家長要換位思考，理解孩子這么做的目的，找準(zhǔn)批評的切入點(diǎn)。并且讓孩子換位思考：“假設(shè)你是那個人，你會有什么感受，這么做到底對不對。” 3.首先自我批評批評孩子前，家長先進(jìn)行自我批評，放低身段，迅速拉近跟孩子的關(guān)系。家長的自我批評，也能讓孩子學(xué)會自我反思。 4.只對事不對人孩子做錯了或者沒做好，家長第一反應(yīng)不是責(zé)罵，而是指導(dǎo)。就事論事，讓孩子明白為什么不能這么做，這么做會有什么后果。 5.教會孩子改錯不能盲目地批評，要通過科學(xué)的方法讓孩子意識到錯誤，并且找到改錯的方法。 6.選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)不能在孩子起床時、睡覺前、吃飯時、生病時批評他，這會直接影響他的身心健康。 7.采用和善的態(tài)度批評孩子≠罵孩子，父母更不能向孩子宣泄情緒，應(yīng)該簡明扼要地指出錯誤，然后再教育。也不要動不動就翻舊賬，讓孩子抵觸認(rèn)錯，不服管教。 8.尊重孩子的自尊別當(dāng)著外人面批評孩子，更不要在孩子的同學(xué)、老師面前對他又打又罵。不只大人需要被尊重，孩子同樣需要被尊重。孩子的內(nèi)心比我們想象的更加脆弱敏感。