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成功的法則應(yīng)該是放松而不是緊張,放松下來,真正對命運(yùn)的結(jié)果處之泰然。緊張的產(chǎn)生主要與社會環(huán)境有關(guān),心理學(xué)家普遍認(rèn)為,生活環(huán)境、人際關(guān)系、生活習(xí)慣、工作改變等,迫使人們?nèi)ミm應(yīng)全新的生活和工作環(huán)境,這是造成緊張的重要根源。緊張是難以避免的,但若長久持續(xù)下去,會給身心健康帶來無法估量的損害,所以我們要緩解緊張。把煩惱說出來。當(dāng)有什么事煩擾你的時候,應(yīng)該說出來,不要存在心里。把你的煩惱向你值得信賴的、頭腦冷靜的人傾述,如父母、愛人、摯友、老師、同學(xué)等。如果實在不方便向身邊的人傾述,可以通過一些渠道找一位陌生人傾述,總之不要讓煩惱積壓在心里。暫時避開。當(dāng)事情不順利時,可以暫時避開一下,去看看電影或書,或做做游戲,或隨便走走,這一切能使人感到松弛。不要強(qiáng)迫自己“保持原來的情況,忍受下去”,當(dāng)情緒趨于平靜時,或當(dāng)你與相關(guān)人員均處于良好狀態(tài)時,再回來著手解決相關(guān)問題。改掉亂發(fā)脾氣的習(xí)慣。當(dāng)感到想要罵某個人的時候,應(yīng)該盡量克制一會兒,把它拖到明天,同時用抑制下來的精力去做一些有意義的事情。例如做一些諸如園藝、清潔、木工等工作,或者是打一場球或散步,以平息自己的怒氣。謙讓。如果覺得自己經(jīng)常與人爭吵,就要考慮自己是否過分主觀或偏執(zhí),這類爭吵會對周圍的親人,特別是對孩子帶來不良影響。你可以選擇自己正確的東西,靜靜地去做,給自己留有余地,因為你也可能是錯誤的。即使自己是絕對正確的,也可以稍作謙讓。你這樣做了后,發(fā)現(xiàn)別人也會這樣做。
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躍嵋老師溫馨提示: 不再糾結(jié) 一段感情是否長久 無論朋友還是愛人 曾經(jīng)給予過的光亮與溫暖 這已是相逢的意義 接受某一天 不再同路 無論你會去哪里 我永遠(yuǎn)祝你開心 哪怕身邊不是我
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在乎個人能力,因為績效很誘人的
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思維濾鏡塑造認(rèn)知,決定你如何看待自己與世界。生存需要資源,更需要彼此依靠。若以自私為出發(fā)點,世界便是戰(zhàn)場;若以善良為底色,人生自會寬闊溫暖。選擇積極與善意,才能走得更遠(yuǎn),也更心安。
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生活的挑戰(zhàn)與誘惑總在拉扯我們。想成功,先選對方向——這是認(rèn)知的博弈;再堅持下去——這是人性的博弈。盯緊目標(biāo),清楚該經(jīng)歷與成就什么,做可控之事,理智行動,結(jié)果自會到來。
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情緒與自尊同根,尊重源于價值,自信孕育自尊。能改變的只有自己,看法決定狀態(tài)。知價值者不隨人言,情緒穩(wěn),心自明。你若有光,何懼風(fēng)評。
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我的導(dǎo)師說過:和來訪者建立關(guān)系時第一收集信息,不要參與來訪者“生活”,允許來訪者自由地談?wù)摪l(fā)生了什么事情,心理咨詢師在此階段主要使用技術(shù)傾聽,不要干預(yù)來訪者做對或者錯的評判,因為本身就是多元化,站位點不同理解不同,那是來訪者的經(jīng)歷,不是咨詢師本人的,切記整個過程是來訪者主導(dǎo)。
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當(dāng)下小家長型孩子特多,原因是,隨著成長的環(huán)境,改變孩子的認(rèn)知,當(dāng)孩子鏈接父母的渴望不被允許,同時學(xué)會了察言觀色,躍嵋老師溫馨提示:孩子的感覺無比敏捷,就算表面上沒有說,一定是在如意中顯露出來,孩子一半來自父親,一半來自母親,家長一定要行為改變理念,原理是臉色決定孩子成長。
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別問“為什么這樣對我”,學(xué)會溝通,理解別人也讓別人懂你。環(huán)境難改,別抱怨運(yùn)氣,直面問題,用理智找方法。正向提問,才能真正解決困境,改變自己。
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報環(huán)保噪音檢查,經(jīng)常在噪音高分貝生活,會導(dǎo)致人情緒底下、睡眠質(zhì)量不好等,所以求助市長熱線
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人的注意力分兩種:混亂的多任務(wù)和專注的深度模式。信息洪流中,唯有專注才能分清主次、提升效率。放棄多余視野,集中最好精力與時間,做最重要的事,生活才會清晰而高效。

