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放學后三句話開啟你和孩子的良性溝通: 1??談論孩子感興趣的事物,如漫畫、游戲等而不是開口就問:今天的作業寫完了嗎?上課有沒有好好聽?今天在學校沒有惹事吧? 2??談論孩子生活周遭的事物,如:孩子的學校、同學、朋友,“媽媽今天下午經過你們學??吹讲賵錾虾芏嗳恕? 3??向孩子請教他擅長的事物,讓孩子感受到自己的價值感。如新的社交媒體如何注冊使用等等。 大人和孩子溝通不要帶有太強的目的性,多關注孩子本身,少關注作業和學習,不要用命令指責的口吻,多用開放式問句,以好奇的姿態去探索孩子,一定能收獲和諧的親子關系。
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只要你對自己足夠認可 別人的否定就傷害不了你
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??生活的模樣,取決于我們自己。學會釋放,學會減壓,凡事盡心盡力之后,順其自然,簡單快樂。不念過往,不說如果,不懼將來。平和喜悅的活在當下,就是對自己最好的善待。
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不要在乎那些與你的生命沒有關系的人對你的任何評價。 因為他不需要對你的人生負責任,而你要對你自己的人生負百分百責任。
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兩個不內耗的方法: 1??只要別人不直說 我就當聽不懂 2??直說了我不愛聽 那就當聽不到
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不用自己的嘴巴干擾別人的生活 更不要用別人的腦子思考自己的人生
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不用著急尋找答案, 留給自己自由思考的空間, 面向人生,繼續提問,繼續追問~
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今天是7月10日 星期四 與其在抱怨中讓自己陷入內耗的深淵,不如戒掉受害者心態。少責怪別人,多提升自己,用實際行動去改變現狀,生活自會給你帶來意想不到的驚喜。早安!
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很多家長在說教育的時候,永遠表達的是自己的感受和情緒,好像跟孩子沒啥關系一樣。 家長似乎孩子才是學習的主體,孩子們努力就是為了緩解家長的焦慮,而不是為了自己的夢想,導致了后勁不足,甚至躺平,家長們以為為了孩子好不停地雞孩子,實際上剝奪了孩子人生的自主權。
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?抓不住的東西,連伸手都是多余的。??別人的屋檐再大,都不如自己有把傘。??沒有不回消息的人,只有不想回消息的人。??能說服一個人的,從來不是道理,而是南墻。??愿你,一生有被討厭的勇氣,也有被喜歡的實力。
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今天是7月8日 星期二 “實力決定一切,實力造就尊嚴?!碑斈阌米约旱碾p手創造出價值,用自己的智慧解決問題,用自己的才華贏得掌聲,那一刻,你的尊嚴就得到了最好的彰顯。不要害怕挑戰,不要畏懼失敗。努力地提升自己的實力。 早上好,共勉!