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認知行為療法認為認知原因是抑郁障礙的中介因素和內(nèi)部原因。因此,從認知行為療法的觀點來看,抑郁障礙的干預(yù)需要處理患者的歪曲的認知內(nèi)容(觀念、想法或信念)和認知方式。
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沒有被反映者,就不能有反映,被反映者是不依賴于反映者而存在的。
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心理現(xiàn)象的產(chǎn)生,首先是由于作用于人的客觀事物的存在。
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世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是不依賴于人的感覺、意識而存在的客觀現(xiàn)實。
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用語言作為條件刺激所形成的條件反射系統(tǒng)叫作第二信號系統(tǒng)。
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用具體事物作為條件刺激所形成的條件反射系統(tǒng)叫作第一信號系統(tǒng)。
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人腦中的信號系統(tǒng)可以分為第一信號系統(tǒng)和第二信號系統(tǒng)。
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條件反射系統(tǒng)就是信號系統(tǒng)。
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學(xué)習所形成的反應(yīng)形式——操作性條件反射,又稱工具性條件反射。
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條件反射是有機體在后天的生活過程中習得的行為,其神經(jīng)聯(lián)系是暫時的。
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巴甫洛夫把反射分為無條件反射和條件反射兩種。