女 女兒三年級周五被老師單獨留下來,并把我老公叫到教室,原因是周四沒有做回家作業(yè),尤其本學期上課不專心聽講,跟她說什么心不在焉也不好好改進,把老師的話當耳邊風,老師批評時她不說話也看不出表情,之前我們不知道她在學校是這表現(xiàn)。從老師那回來我老公很難過但女兒貌似沒什么還朝我老公笑笑。他們回到家以后老公叫她寫作業(yè)并幫她輔導,我回來以后忍不住問她為什么不寫作業(yè)上課為什么不認真聽講之類的,她只簡單說作業(yè)忘了上課沒有不專心,我讓她好好學習上課專心及時完成作業(yè)她也只是點頭答應,沒有過多的話尤其呆呆的看我面無表情,不像這個年級的小朋友哭鬧委屈以后再也不這樣之類的,反應很平靜,以前晚上睡覺前要撒嬌讓媽媽陪一會,昨晚就淡淡的回我你去睡吧。我知道她沒有對我們敞開心扉,現(xiàn)在也不知道她到底怎么想的,但她太過平靜的反應讓我們都害怕,不知道該怎么辦了。難道老師指點迷津,謝謝
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網友
桂林有哪些好的心理咨詢中心
2025-03-13 20:19:10
請老師指點迷津
我可能心里著急訓斥她了,但在學校老師批評她,她也不說話也不認錯,改錯的態(tài)度也不好,不像其它小朋友很急很害怕趕緊補作業(yè)什么的,她表現(xiàn)出來是一副不緊不慢無所謂的樣子,老師拿她沒辦法才叫家長的
女兒有點內向
平常我不批評她,有什么不開心的事她看到我會覺得委屈哭起來,這次我也批評她了,她反而沒表情了,以前沒有發(fā)生過這種事情,尤其沒有過老師家長全批評她的時候,但她有些倔強
老師,我是不是要控制情緒,不應該都步調一致全體批評她啊
我老公在外地工作一周回來三四天,平時的作業(yè)輔導基本都是我,有時夫妻倆會拌嘴可能不注意會當著她的面