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王薇心理咨詢師
39歲
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問心理咨詢師資格
匿名
2016-06-16 18:54:46
2016-06-16 18:54:46
抱抱TA
一直在做滴定實驗，和我一組的同學老是不注意細節。比如剛開始滴的時候水不能直接變成線狀，用左手旋酸式滴定管，到最后一滴甚至半滴直到顏色突然出現改變。因為我以前也是不在意一滴半滴，直到老師給我們算了一下，半滴一滴能使PH發生突變，我就開始注意這些了。她都是滴到看顏色差不多就算了，也不怕多一點或少一點。然后容量瓶搖勻要用一只手按著，我看她拿錯了，和她說，她不聽，然后果然漏出來一兩滴。我犯過的錯和她講她還不聽，還和我抱怨，說這么糾結一滴兩滴。我也不忍心再磨她性子了。因為有時候我這種強迫讓自己也很煩，但是我現在感覺做實驗都沒什么心情了，想想實驗數據也就那樣，也就差不多。
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Hi，朋友，歡迎您，需要心理咨詢服務嗎？
親，我在線，有煩惱可向我傾訴。
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女 研一，被大導師分給了一個小老師，小老師在出國前3天叫我找她開始做實驗，老師回國的時間也說不準，留下兩篇文獻然后走了。一，我對實驗室不熟悉，對師兄師姐們也不熟悉，試劑有木有，有多少我什么得要問，儀器怎么用我也得問，而且實驗室做實驗人很多，一大一小兩個實驗室，不少于10個人做實驗。二，之前沒做過類似的實驗，細節全是問別人，按照文獻進行實驗，沒有文獻里那么好的實驗條件，實驗做不走。三，研二就要去蘇州在那里做自己的課題，不會也不想待在這個實驗室。四，有自己的想法，并不認同老師現在做的實驗。實驗還沒什么進展，什么都缺。試問我該選擇拒絕還是默默忍受3個月 (匿名) -
女,19歲,生理學實驗課一個組7個人，我是比較社恐又自卑的，每次我也準備上手，一直在旁邊看著，可是始終沒有人讓我弄，我就只能一直看著，他們就像是沒我這個人一樣，我說不是這樣的可是也沒人聽我說話，實驗本來就只需要這么多人。舍友是個喜歡抱怨的人，每次都在宿舍說我不動手啥的，可是每次都是他們搶著去做呀，其他的組員做錯了他就背后罵他們是**，我更加不敢動手了，我之前上手一次笨拙他們就不會讓我上了，在組里根本找不到存在感，不知道未來的三年實驗課該咋辦，似乎不需要我的存在，我的存在只會給他們增加負擔。當我準備好鉗子準備幫他們時，他就叫了另外一個人來，根本不需要我，是吧。 (匿名)
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女,16歲,生物實驗考試到計時還是三天，我該怎么辦，什么都不會，我總不能什么都不會就參考試 (匿名)
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女,11歲,化學考試到計時還有七小時，我該怎么辦，上課沒聽課，考試范圍不知道，我該怎么復習 (匿名)
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女 開學上初三，化學考試，忘記把單選的答案寫在答題卡上了，化學分很低，假期老師要補課，但是我覺得在他那里人太多了，所以單出去補得，然后聽同學說補課的時候成績出來了，老師說了我好幾天，說我懶，考成這樣還不補課，開學老師還得當著全班同學的面在說我一遍，他說話很損的，我該怎么做才好 (匿名)
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女 對于錯的題還是有些自責，我不知道為什么會這樣。有錯誤率，那個老師明顯臉色就不對了！我老師說我不能勝任這份工作要達到百分百，讓我驗算，根本沒時間讓你去驗算的。時間被占的滿滿的 (匿名)
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女 讀了一個自己不滿意的學校 也不喜歡現在的專業 大二了 不能轉專業 我不喜歡也不擅長做實驗 剛考完實驗的中段考 操作考試錯了很多 應該是及格不了了 這意味著我想不掛科就要以后的實驗都做得很好 且期末也要考90分以上 我沒有信心做到 而且我也不知道為什么每次我都認真對待實驗 可就是做不好 好無力 現在我越來越不喜歡這個專業了 只是把它當成不得不做的事情 我每天都過得很痛苦 專業課又多 根本沒時間做自己喜歡的事情 很無助 -
我在放假之前的化工熱力學考試中，因為之前我在準備考研，到最后我沒有復習好這門課，我就帶了個小抄，被監考老師發現了，這個監考老師教我們化工原理，化工原理老師很嚴，在化工原理考試以前，她就說過，只要被她發現作弊，以后就別想好過了，因為以后她還會帶我們畢業設計，我在熱力學考試中，被她抓到了，而且我是化工原理的課代表，她認識我，抓到我之后，化工熱力學老師說，不用收小抄，沒有原題，抄不到。考試之后，化工原理老師什么都沒說，把小抄扔到一邊就走了，我問班長我用不用跟老師道個歉，我班長說沒事，我是化工原理課代表，化工原理老師不會把我怎么樣的，化工原理老師也知道我們在抄，她就是沒管而已，但是我感覺化工原理老師已經記恨我了，我現在都躲著她走，我不好意思見到她了，別人說沒事，別想太多，但是我還是忍不住一直想，什么事都干不進去，我該怎么辦？我怎么才能讓老師原諒我？對我印象轉好呢？麻煩專家幫我解答一下，謝謝！ (匿名)
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女,總是覺得自己做什么都是錯的，沒有一個人是真正關心自己的。在一個人的世界越來越遠，在家里遇到問題不愿意說，解釋只會讓我覺得麻煩。 (匿名)
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男,哎，心里好難受啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊 (匿名)
問
心理咨詢師資格
一直在做滴定實驗，和我一組的同學老是不注意細節。比如剛開始滴的時候水不能直接變成線狀，用左手旋酸式滴定管，到最后一滴甚至半滴直到顏色突然出現改變。因為我以前也是不在意一滴半滴，直到老師給我們算了一下，半滴一滴能使PH發生突變，我就開始注意這些了。她都是滴到看顏色差不多就算了，也不怕多一點或少一點。然后容量瓶搖勻要用一只手按著，我看她拿錯了，和她說，她不聽，然后果然漏出來一兩滴。我犯過的錯和她講她還不聽，還和我抱怨，說這么糾結一滴兩滴。我也不忍心再磨她性子了。因為有時候我這種強迫讓自己也很煩，但是我現在感覺做實驗都沒什么心情了，想想實驗數據也就那樣，也就差不多。
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