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女 我今年初三，下個月中考了，可是離理想的市重點還有差距，最近總是很焦慮。在家里我不想跟父母說話，張口閉口談成績，在學(xué)校跟同學(xué)們相處很累，可是原來不是這樣的，總是心里很煩躁，動不動就會生氣，我心情不好就會把氣撒別人身上，我知道這樣很不好可是會控制不住，只有幾十天了我不想傷害我的同學(xué)，可是又經(jīng)常覺得他們說話帶著嘲諷，不想理他們。還有，我很喜歡我的老師們，我也想做一個讓他們喜歡的學(xué)生，但老師不怎么關(guān)注我，甚至我沒考好也不批評我，我并不比其他同學(xué)差，老師與家長交流時對我的評價也不錯。在學(xué)校我也不怎么被叫回答問題，我甚至羨慕那些被老師叫去分析問題的同學(xué)，現(xiàn)在我開始有點討厭我的老師。請問醫(yī)生這是病嗎？而且這是這學(xué)期才有的情況，我該怎么調(diào)整這種心理？

男 老師你好 我是一名高二男生 我感覺自己有問題 上課的時候眼神老亂瞟 比如 我坐在教室左上角 上課看黑板的時候 眼睛老往眼角旁的同一排的同學(xué)臉 上瞟(無論男女 )但我清楚 我現(xiàn)在沒有喜歡的人 而且更令我自己都感到無語的是 我戴上眼鏡 假裝用手擋住眼角 以為這樣我可以比較專心看老師講課 我發(fā)現(xiàn)自己居然不能集中注意力看黑板 不自覺的看老師臉上一下 然后老師就轉(zhuǎn)過頭看我 搞得很尷尬 其實我真的只想專心講課 其次就是 我以前都是低著頭走路的 但不久前我看了一些勵志的后發(fā)現(xiàn)應(yīng)該昂首挺胸走路 但很不自然 眼睛老往別人(無論男女老少)臉上看 弄得別人覺得我神經(jīng)病 為什么正常人可以那么自然向前看著走路 聽同學(xué)閑扯他經(jīng)常瞟女同學(xué)還可以不被發(fā)現(xiàn) 雖然我自己沒這種習(xí)慣 (因為我壓根不抬頭走路 )但是很驚奇 ～、～ 我這樣需要心理救助么 急啊 怎樣才能不把注意力集中到人別身上么

我是一個高二女生，但我一直被煩惱困擾，那是在我初一時，跑操時，老師碰到我后背，我當(dāng)時感到很不好意思，可是又不想表現(xiàn)出來，可心里想，怎么碰到我，就算是拐彎處也不是恰好跨到這…由于這一想，使我后來不敢看他，而且還伴隨著臉紅，后來過幾天因為不敢看反而使我心里產(chǎn)生一種覺得有關(guān)系似的，又他妻子也是我老師，我便也不敢看她，我把我想成小三了，（我父母也是從小給我灌輸這種思想，他們也是因為這些事成天見面吵架）自此，我不敢看他們，漸漸的我由活潑變得封閉，我本來是那種上課特別認(rèn)真的，可是我漸漸變得不敢看老師，尤其是男老師，總感覺有關(guān)系似的，而我又因為我這樣子卻又不能控制自己我感到很自責(zé)，變更加自卑，我由不敢看一個老師，到另一個老師，到所有老師，到男老師女老師，到同學(xué)，到人，都有點不敢看別人眼睛，可這和我以前完全不同，我愛看別人眼睛，我覺得眼睛是心靈的窗戶，可是我不敢看別人眼睛了，我很討厭這樣的自己，但又無法改變。而我又強迫自己去看別人眼睛，這樣反而弄得不自然不自在。而且在課堂的時候總是因為臉紅，我又故意假裝自己不舒服，生怕別人知道我的心里想的……一直到高中，剛開始時還好不怎么就是不敢看別人眼睛，很自卑，偶爾表露自己本性，但是學(xué)習(xí)上我還是不敢看老師，我進(jìn)高中最擔(dān)心的就是怕碰到男老師，可不碰到是不可能的事，我上課不敢看老師，于是從剛開始一百六十名退步三四百名，而且也因為如此學(xué)科不扎實，我本來想學(xué)理科，可是迫不得已學(xué)了文科，因為可以不要總看著老師，聽也可以，我很后悔我沒學(xué)理科現(xiàn)在，而且不是因為能力的事完全因為不敢看老師，我覺得如果我還是像初一以前一樣老師走到哪，我眼睛就跟著走到哪，我現(xiàn)在絕不會學(xué)這文科了，我還會是受老師喜歡的學(xué)生。……而因為后遺癥漸漸演變成我很擔(dān)心旁邊的人出現(xiàn)尤其是有老師過來的時候，我漸漸變得不能集中注意力，而且因為不敢看老師，有時要看老師時都不知道看哪里，一看到老師眼睛就臉紅，而且我強迫自己看老師眼睛反而不能思考，而不知道看哪里有時候我就會突然看到不該看的地方，而且還特別忌諱，越忌諱越排斥就會越加深印象，最終又…這弄得我反而更不敢看老師，現(xiàn)在還好，隨著時間變化我也變得稍微能恢復(fù)自己，但是，因為看到不該看的地方，強迫自己不看反而適得其反，而且最后演變?yōu)槟型瑢W(xué)也會，一看到男的我就怕自己會看到不該看的地方，后來我覺得我肯定變色了………哎，我不希望我自己這樣，以前的我對這些非常嗤之以鼻，現(xiàn)在反而我自己也變成這樣…是不是感覺我心理問題實在太多太復(fù)雜，不要驚訝，我沒有誰能訴說，和我姐說，盡管是我大學(xué)生，畢竟她不是心理醫(yī)生自然無法幫我，至于我爸媽都是農(nóng)民，爸爸雖然懂點，但畢竟是男的，媽媽小學(xué)文化，對這一竅不通，而且特別排斥我去看心理醫(yī)生，認(rèn)為神經(jīng)有問題的人才需要，這就不要說了，總之我沒有人可以解決，只希望您能幫幫了，我現(xiàn)在高二還有一年了，我想考一本，但這些煩惱困擾我讓我無法專心，我覺得女生都太小氣了，還是希望能和男生多交流，況且我不希望失去和那些數(shù)學(xué)厲害的人交流，只希望誰能幫我告訴我解決的辦法，不管多難要怎樣堅持都可以，只希望我能變回原來的樣子，不失本心。謝謝

女,剛升初中，我放假會乖乖的寫完作業(yè)，去學(xué)校時發(fā)現(xiàn)同學(xué)都在教室補作業(yè)，之后我知道了也不寫了直接到學(xué)校后寫。初一他說喜歡我也沒追就莫名奇妙好了。有一次他給我傳紙條被老師看見了把我們叫到老師辦公室，老師一直問我倆，他就把責(zé)任都推倒我身上，老師打了我并教育我要自重自愛。我沒往心里去，之后他媽知道了我們談戀愛，就和老師說我是為了他們家的錢。老師因為勢力對我有偏見，各種找茬讓我坐最后一排。剛開始他對我挺熱情后來就變了，一直都是我在付出我?guī)退a筆記。初三分班了，我也累了，就和他分開了，剛好有別人喜歡我我就跟那個人好了，那人對我很好，他也知道就來哄我跟我說好話，之后我又跟他和好了。我和他好，就像變了一個人，變的暴躁不可理喻，極端。我們經(jīng)常為一點小事吵架，我還喝醉過，有過不想活的念頭，不聽父母的話，情緒波及父母，變的消沉不愛學(xué)習(xí)。初中可以說我們是一個水平的，中考時我們吵架，他就關(guān)機(jī)了，沒說完就關(guān)機(jī)了，最后他考上了重點一中，而我卻什么也沒考上。我感覺我對他沒絲毫影響，他還是該吃吃該睡睡。我爸爸花了十幾萬因為我上高中，他父母管的他很嚴(yán)，上高二幾乎見不到面，從他和他媽媽的微信聊天中我能看出來他媽媽并不是對他特別嚴(yán)厲而是經(jīng)常打趣，不可能放假出不來啊。事實是他特別聽他媽媽的話 讓他在家吃飯他不敢出外面吃 讓他在家呆著他就不敢出去玩 讓他幾點去學(xué)校就不敢提前去 我也經(jīng)常因為這些跟他吵架。到現(xiàn)在五年了 我不知道他到底怎么想的 還是我精神有問題思想有問題心理有問題

女 我只是希望哪位好心的醫(yī)生您給 說下這是什么病癥，我那孩子不信自己有心理問題。我也看心理醫(yī)生了，有的治療反而加重了病情，一個醫(yī)生一種說法，我都不敢了。 由于孩子的母親奶水不夠，找的看護(hù)孩子的老人喂養(yǎng)不當(dāng)，孩子的脾胃有了問題，于是就被我的母親接去了。母親也常說，孩子能吃奶，嘴還急。期間就是寒冬，我們也騎著車，去60多里遠(yuǎn)的母親家，那種親人相見的味道就不說了。 兩年后吧，孩子回來，家里很快樂，家庭氛圍很好，包括陪孩子看電視，一起玩這些。這時的問題是孩子偏食，現(xiàn)在也是。 小學(xué)也很順利，考試成績很好，給予的獎勵就是物質(zhì)的。問題是在家不做家務(wù)，梳洗到了初中才可以。覺得老師講錯了，會站起來反駁。五年級感覺到心理年齡偏小。 ? 初中，鄉(xiāng)下階段。學(xué)習(xí)第一名，快樂交際，很正常。后期，鄉(xiāng)下學(xué)校的問題，只有到市里私立學(xué)校讀書。也認(rèn)識到了家里的投入。每天早6.30,晚8.0由我接送。很著急，學(xué)習(xí)成績直線升，數(shù)學(xué)強項，800多人私立學(xué)校能排到10幾名。孩子學(xué)習(xí)，怕他餓，回來我親自做點給他，怕她像我一樣的曾經(jīng)上學(xué)挨餓。初三上吧，又停了，感覺她越來越胖了。初三下吧，做了闌尾手術(shù)后，感覺嬌氣上來了，晚上出校門也晚了，花銷也較以前多了，周六很晚起來，考試不好會找主觀理由，理化弱項偏離老師。我害怕，快中考了不敢深說。周六，周日感覺很長的白天時間沒學(xué)習(xí)，而晚上也不是學(xué)的很多。很喜歡玩電腦，她要求，也就同意限時玩。他說他恨那個私立學(xué)校。 ?高一，開始很正常，不完電腦了，可是后期又開始玩了，覺得放松也可以。考試考的不好，說他，感覺無所謂，濤聲依舊根本沒有著急的意思。學(xué)習(xí)時間，9.30放晚自習(xí)，到家10.40左右睡覺，說他學(xué)習(xí)時間不夠，不聽。再后說用手機(jī)查題，理由老師，同學(xué)不告訴。之后很晚才睡，最晚后期12.0以后。 重點是高一的假期到期中考，發(fā)生了什么。從老師，同學(xué)那里根本沒人會說。我的感覺，這是關(guān)鍵。 所以我現(xiàn)在什么都不說。 ?那天早晨，我打了她，第一次，因為最近她和自己母親說話有損人，嗆人的味道。其實已經(jīng)有幾周了，只不過越來越嚴(yán)重。她沒服，我都沒敢相信，她好像什么都不在乎。那次的結(jié)果很慘那天她沒去。好像那次是個轉(zhuǎn)折點。平時孩子開始說頭痛，或者胸痛。我們就給他請假領(lǐng)著去看，無果。以后她在學(xué)校借別人電話打給我們，也是類似問題他要求回家，于是就打電話班主任，讓他回家了。再后來早上無名的要求不去，搶逼著，半道去了自己舅舅家，一周。去了幾天學(xué)，要去姑姑家，去了又是一周，這回在家都不學(xué)習(xí)了。期末考，化學(xué)沒考。假期根本不學(xué)，我們只是順著她，天天玩手機(jī)，唱歌，玩游戲。稍有不順，就說沒人疼，沒人愛。我不想活了。寶寶的心好難受。他說減肥，晚飯別給他做了，可是，可是你真不做他會這么說。昨天，她母親說洗澡，他給出一句，你讓我洗，我就去死。他會跟我們說很惡毒的話。和別人抱怨我們的不好，如餓了，沒人愛我感覺與實不符的話。平時與人接觸，別人都說很正常，看電視分析有條理。只是平時像玩不夠，總是吃，總是饞。難道總是限制導(dǎo)致的。不愛運動。 家長性格直，說話直接，生活中不會有擁抱，愛撫的愛的方式。教育不夠，尤其感恩方面。愛的內(nèi)容多是物質(zhì)，精神的有但是少，然后比較直接。更多的是學(xué)習(xí)的關(guān)注。溝通的少，不會溝通技術(shù)。家長批評的多，孩子考的不好，在語言，神態(tài)上會顯露幾天。孩子與人的矛盾，站在對方角度去說問題，而不是分析問題，做到真正得教育。還有很多問題。我的感覺我們不是耍家長威嚴(yán)的人，說一不二，只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的人。 初三，爺爺看不慣，也和爺爺弄僵了。只是說了一些激將的話。初三，家里來客人，期中七歲的一個孩子弄了她頭一下，大怒，然后說奶奶沒有幫她的意思，吃飯時怒著臉，然后奶奶加菜給她也不要。感覺經(jīng)常說別人的不好，自己很可憐。不去深度思考問題。

女 我們單位領(lǐng)導(dǎo)在工作上總是特別挑剔，還總是不懂裝懂，分配的工作更改好幾次，所以總得加班，弄得我很鬧心，很郁悶，有時候感覺壓力好大，總想著要不就不干了，但是迫于生活壓力再加上現(xiàn)在工作還不好找，只能認(rèn)命，但是一直這么憋著真的好痛苦，我真怕自己憋出病來

女 我高二了，每次考試都很焦慮，精神不集中，平時學(xué)習(xí)精神也不集中，看到同學(xué)穿艷麗衣服就更煩，怎樣才能客服老師焦慮呢