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女 怎樣與異性真誠自然地交流交往？ 我是一名大二的女生，沒有異性朋友，沒有戀愛過，我也不敢和男生開口說話，我有一定程度的焦躁癥，抑郁癥。生活中不可避免得要與異性接觸，我沒法主動和他們說話，一和他們說話就腦袋一片空白，說完了之后，我腦袋里就會一直回想跟他們說話的場景，內(nèi)心就像有一股強迫癥驅(qū)使一樣，逼著自己認為他們都喜歡我，然后腦海中另一個自己會逼著自己說不是這樣的。 我分析了一下可能產(chǎn)生我的狀況的原因： 1。家庭原因：我爸的性格沉默寡言，小時候?qū)ξ液車绤枺椰F(xiàn)在也不怎么主動和我爸說話，小的時候我不知道什么時候說說話就會被打，然后我就幾天都不和他說話，到現(xiàn)在很多事我都沒辦法自己做決定，對自己又氣又恨，平時就喜歡和我媽在一起，但我媽發(fā)火的時候，我就只好自己一個人了，現(xiàn)在我性格也比較內(nèi)向，木訥，軟弱。 2。外在環(huán)境： 小學班主任，中年女老師，嚴厲，我性格慢，做事行動慢，被她罵，被她踹過幾次，體育老師好像也在課上笑過我?guī)状巍Ｓ幸粠湍猩o我起外號，每次我經(jīng)過他們，都會嘲笑我，我們班女生也有幾個笑話我的人，我應(yīng)該說是沒有一個朋友。 后來初中，高中我比較乖，老師給我們灌輸?shù)乃枷牒孟窬褪遣灰湍猩佑|，就這樣我的社交恐懼在這種環(huán)境似乎被隱藏了。 高二和同桌吵了一架，到現(xiàn)在都沒和好，我主動找她，但她不再回復(fù)我。我們倆之前都受過人際交往的傷害，她比我處境更不佳，很小的時候父母離異，和繼母生活，她是很強勢很霸道外表的那種女生，她跟我說了一些學校里的社會上的負能量，我跟她說我不信，我可能也是不想接受現(xiàn)實，她一直覺得我天真，對她不信任，不懂她，當時心情超級不好，高三一年都渾渾噩噩的，爸媽也為我著急，我爸這時候有狠狠地罵了我，我一直都接受不了 我嘗試看書，但可行性不高，我看過《理性情緒行為療法》，《焦慮，這個可以有》。 我去過學校的陽光心理機構(gòu)，覺得沒什么用，畢竟那個老師只是剛畢業(yè)的心理學研究生，我高三爸媽給我找了一個大夫，她不是心理學專業(yè)的， 咨詢過幾次，還是沒什么用，覺得花了爸媽的錢很對不起他們，心理咨詢幾百幾百的花，也不知道究竟要多久 我寫這個問題盡量詳細得把我的情況細節(jié)寫出來，因為我實在不知道接下來該怎么辦，希望大家不管從哪一方面給我一些建議都可以 ，謝謝大家～

本人26歲，性別女，性取向女，對這一點也自我認同，沒覺得是什么丟臉的事。從小到大都喜歡比我大的女生，喜歡被照顧的感覺，大概是因為從小缺少母愛，媽媽雖然對我很好，但小時候一直是在姥姥家長大，姥姥是典型的重男輕女，所以從小我就覺得自己是不被歡迎不被愛的人，性格也內(nèi)向沒自信。 一切是上了初中后才有所好轉(zhuǎn)，初中開始學習成績突然突飛猛進，和同學的人際關(guān)系也很好。小學時閨蜜的媽媽是教育局領(lǐng)導(dǎo)，老師對她一直特別照顧，那時感覺就像生活在她的陰影之下。上了初中有了自己的想法和意識后開始參加很多活動，并且通過自己的努力不管是學習還是其他活動方面都得了很多獎，也是從那時開始慢慢獲得了老師們同學們的肯定，我也慢慢變得自信起來。 而對于喜歡女孩這件事，從初中到高中到大學，都喜歡過不同時期的女老師，畢業(yè)后和單位其他部門的領(lǐng)導(dǎo)(女)曖昧過一段時間。我本人是從生理到心理都不喜歡男人的，就像直男絕對無法想像自己和男人xxoo一樣，光是幻想一下都崩潰。 下面進入正題，喜歡女老師這種事注定是沒有結(jié)果的，這點有了十幾年暗戀老師經(jīng)驗的我深有體會。有的表白過，有的沒表白但彼此也心照不宣。痛苦的表白失敗失戀期也經(jīng)歷過，那時基本把高中的三年都荒廢了，現(xiàn)在回想還會隱隱心疼。那次好像是真正意義上那么喜歡一個人。我一直以為也許那就是這輩子的最愛了，但沒想到這一次會更痛苦，甚至讓我懷疑人生。 一年半前我來韓國留學準備讀研，在大學的語言研修班遇到了班主任L。可能是那時第一次一個人生活在國外，語言又不通，心理就會特別脆弱。而就在這時遇到了L，一個特別善良的人。無論學習還是生活上都對學生照顧的無微不至。例子太多，略過。所以那時候我很依賴她，每晚都會和她發(fā)一兩個小時的短信。后來我才知道其實老師晚上特別忙，備課還有準備其他事情都要12點左右才能睡，然而那段時間她從沒對我說過一次太忙了別發(fā)信息之類的話，委婉的拒絕也沒有。慢慢的我發(fā)現(xiàn)那種依賴好像變成了喜歡，看到她上課時抱怨自己沒有男朋友的樣子就會覺得特別可愛，班上同學遇到困難時我會第一個沖上去幫忙因為想減輕她的負擔，看著她無助的樣子就會特別心疼想要保護。而有的時候我又特別喜歡沉浸在她的照顧之中。后來我發(fā)現(xiàn)自己對她的感情越來越深，于是變得恐懼。她是基督教徒，而且是直的，我知道我們根本沒戲，所以在事情變得麻煩之前，我要阻止自己陷進去。于是我開始不去上課，不發(fā)短信給她。但我其實知道我只是在做些并沒有用的幼稚的事情，甚至可能只是想找存在感，讓她在意我而已。那段時間我想了很多，覺得如果真的喜歡她就應(yīng)該好好上課好好學習多多幫助她而不是惹她生氣或故意疏遠。后來直到學期結(jié)束我都表現(xiàn)的很好幫了她很多。搬家的時候她幫了不少忙，于是我約她來我家吃飯。而就在那段時間我又開始掙扎了。我發(fā)現(xiàn)對于她已經(jīng)不僅僅是喜歡而變成了愛。我開始爽約不見她，而她對我的爽約也很不滿，終于最后我對她說就是不想見她，永遠沒時間給她。我承認當時自己很沖動，這樣的話很傷人，尤其是對于那么善良的一個人。后來為了解釋一切，我把自己內(nèi)心的真實想法告訴了她，包括自己曾經(jīng)的掙扎。她并沒有怪我，對我比以前更好了。我知道她是怕傷害我，她也告訴過我她喜歡男生，我也應(yīng)該喜歡男生，我還小，以后還會遇到喜歡的老師等等。可我卻總對她說一期一會，對她的感覺以前沒有，以后大概也不會有了。也許是我的執(zhí)著讓她心累，又或者她不想再給我錯覺和希望，最后一次爭執(zhí)后她再也沒有理過我。為了逃避她我開始不去上學，去其他城市生活。然而不管逃到哪不管多忙不管看多美的風景，我的腦中始終只有她。我知道那是每個失戀的人都會經(jīng)歷的事。那時我常常給她發(fā)信息，承認我的沖動求她原諒。后來去了很多地方認識了很多新朋友，心態(tài)變得不一樣，意識到了如果一個我不喜歡的人這樣偏執(zhí)的對我我也會奔潰。于是停止了給她發(fā)信息，并告了她自己的想法。為了不打擾她而克制。經(jīng)過幾個月的散心后感覺心態(tài)好了很多，就又回到學校繼續(xù)學習。然而我還是高估了自己，只要一進入學校，就會想到她。看到其他同學和自己老師愉快的聊天時我甚至會哭。因為想她。然而我不能給她發(fā)信息，也不能去找她。我開始把想對她說的話寫在筆記里。寫下來之后就像對她說過了一樣。慢慢的有什么不開心的事也會寫給她，想家的時候會寫給她，迷茫的時候會寫給她，一封封寫給她的信都保存在抽屜里。那時候大概一兩個月會給她發(fā)一條信息，也就類似于天冷了注意身體之類的。她的嗓子不好，職業(yè)病，在國內(nèi)買了很多含片，讓同學裝做自己給她帶的。我曾經(jīng)也有過懷疑，和她不見面的一年里，我是還愛著她還是只是不想從愛一個人的感覺中抽離出來，亦或是我只是愛腦海中的那個她。但是有兩次在學校偶遇了她讓我確定我對她的感情并沒有變。一次是上學路上我和她面對面走過，她沒看見我但我看見了她，那一瞬間我哭了，莫名其妙的。第二次是3個月前，期末結(jié)業(yè)式在學校偶遇，她在人群中，我的眼中好像只能看見她，然后只剩傻笑，大腦空白。那時候理智告訴我就算是為了她也應(yīng)該讓自己變得優(yōu)秀，一邊打工一邊上

女,我談了個男朋友，最近才知道，他曾經(jīng)訂婚過，還把那女的弄的宮外孕，后來退婚了，我知道后，我心里難受，我想分手，可我又舍不得，他對我很好

男 我有一個舍友，以前關(guān)系挺好的，吃飯什么的都一起去。但是自從上上個星期五后以來，我就對他特反感。我也不知道為何對他反感，可能是經(jīng)常粘著我的緣故。要說上上個星期五發(fā)生了什么事情，我也不太記得了，回想不起，但上個星期一有件印象深刻的事情我卻能回想起。星期一的時候我和他還是一起去上課，那天下雨。我問他在哪上課，他說2棟。我當時也沒什么特別的反應(yīng)，然后到了差不多上課的時間，我還是拿起手機查了一下上課所在的課室地址 是5棟。我跟他說是5棟你干嘛說2棟騙我。他說沒理由 明明是2棟 爭論一番后。他用手機查了一下 還是說是2棟 然后其他室友用開玩笑的口氣說“是2棟沒錯 你去2棟吧” 我就確定了這明明是5棟上課 我懶得跟他爭議了。 于是去了上課途中 我又跟他確認了一次是5棟 還拿查詢記錄給他看 他說班群發(fā)了一個新的課程表 反正我是信班群(班里的QQ群)的。然后我覺得他說的或許也有道理，就跟著他去了。路上我開了個玩笑“你要是帶我走錯路 我真的打你啦” 然后他帶著怒火的回了一句“我要是走對了 是不是應(yīng)該我打你？” 然后我就不吭聲了。 到達了他說的地方——2棟 然后找不到他說的那個課室。因此，我們遲到了。課室的確在5棟…… 于是，上完第一節(jié)課，下課，他便來找我了。說我走錯了的確是我的錯，我沒理他好一會，然后跟他說，你上個星期天是不是吃了什么容易上火的東西，火氣那么大。他說沒有。然后又沉默了好一會，他粘過來我這邊，我說“你回去你座位，馬上回去。等你火氣消了我在理你。”他還是繼續(xù)粘過來，然后我終于撐到上課了。他回座位了。 從此以后，我跟他走路也保持一段距離，最好就是不跟他一起走。他一粘過來我就覺得好惡心… 關(guān)系也不如以前了 吃飯也不跟他一起了 莫名的一種排斥感，跟他在一起就渾身不舒服。在宿舍亦是如此。直到現(xiàn)在。 他并不壞，同學都叫他“老好人”。經(jīng)常幫同學打飯什么的。但我不知道為何看見他覺得特惡心。超不想跟他在一起，這是為何？

男 和老婆結(jié)婚2年了，有了一個2歲的孩子，老婆一開始是給身邊親戚好友借錢，出門去哪里說謊經(jīng)常有地方去，過來給我家人偷東西，偷了2-3次，價值差不多3萬，

女,28歲,醫(yī)生您好！我想問下面對一個吸毒已經(jīng)有10幾年歷史，吸毒者自己說可以隨時丟掉的人，有必要相信他說的話，繼續(xù)生活下去嗎？經(jīng)常聽人說，吸毒者滿嘴謊言，不偏袒，他對我確實沒必要撒謊，但是我個人第六感覺得他丟不掉，會背著悄悄吸毒

女 我是兩個孩子的母親我兒子13歲上五年級從小就特別老實不愛說話自從去年到現(xiàn)在有4.5次在學校就因為別的同學和老師有時說話不對他心的時候他就發(fā)脾氣就從學校往外跑。最嚴重的一次他土學校有別的同學(他說在形動上和語言上都、污辱他著)他就自己背著書包下樓回家，老師問他什么他也不說，就給我打電話，我到學校的時候老師當著我和孩子還有好的人的面就說我兒子有病，當時我心里很不好受。可我沒辦法了，就把孩子帶回家。在這其間我特意帶孩子去了一趟市里找的心理衛(wèi)生協(xié)會的專家給孩子看了，人家讓孩子自己做沙盤，最后結(jié)果定孩子特別聰明就是沒有自信心。防御心理太強。這算心理疾病嗎？在去學校上學時，老師和學校讓我簽一份協(xié)議，協(xié)議的內(nèi)容大致說孩子有什么事情跟學校無關(guān)都是家長的責任我就是想問一下學校這樣做對嗎？