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女 我喜歡我的美術(shù)老師（女），我的同學(xué)說我對美術(shù)老師的喜歡已經(jīng)達到了異性的那種喜歡了，所以有很多同學(xué)總是說我是同性戀

女 小學(xué)五年級女生，今年4月中旬，發(fā)現(xiàn)她頭發(fā)減少，經(jīng)過交流得知都是她自己拔掉的。現(xiàn)在頭發(fā)只剩五分之三左右了，但別人都沒發(fā)現(xiàn)她頭發(fā)減少。她是個好強又愛面子的孩子，學(xué)習(xí)上總喜歡爭第一，班上同學(xué)叫她“學(xué)霸”，有了這個頭銜，她覺得考試考不好會被老師同學(xué)笑話。我認為她在學(xué)習(xí)上是有壓力的。以前有個同學(xué)說她長得黑，她也特別在乎，沒有領(lǐng)子的衣服是不穿的，甚至讓紅領(lǐng)巾的結(jié)打得高高的，想遮住脖子。周末她沒有上任何培訓(xùn)班，我讓她去找同學(xué)玩，她不喜歡，但如果是同學(xué)來找他她玩，她很愿意去玩。有事從不喜歡問老師，好像會怕老師。作為母親，我感覺她壓力很大，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上都存在壓力。晚上她的睡眠也不好。看他她這樣拔頭發(fā)，我的心都在滴血，求老師幫幫我。

男 我現(xiàn)在讀高二，我總是會想一件事，害怕某些事，但是事情并沒有多可怕，但是就是一直害怕那件事，以至于讓自己很煩惱，無法聽老師講課.就是班主任要換班里的桌位了，我怕老師把我安排到靠走廊那靠墻那一邊，我害怕是因為一個原因，這個原因就是之前隔壁班的一個女同學(xué)通過我們班的女同學(xué)加了我微信，之后經(jīng)常聊天，然后逐漸有些曖昧，因為我最后明白我不是真喜歡她和因為這個原因影響了學(xué)習(xí)，所以跟她說我并不喜歡她，我們還是不要這樣繼續(xù)下去了吧，到最后沒有聯(lián)系了，因為中間我沒忍住還是微信上找過她，但是最后我知道我不能這樣傷害她，不喜歡就是不喜歡，不能再次傷害她，所以我最后一直忍住，到最后沒有再聯(lián)系了。但是我心里一直覺得我有些傷害了她，所以不敢面對她，但是之前坐第一排的時候她進來我們班找我們班的女同學(xué)從我旁邊經(jīng)過我并沒有什么，只是有點緊張，但是現(xiàn)在我害怕老師把我安排到走廊那一邊的位置，因為怕她從走廊經(jīng)過，我們互相看見對方，我都覺得自己有點怪，之前她從我身邊經(jīng)過我都只是有點緊張而已現(xiàn)在為什么這么怕還有也在最近的事，我旁邊同學(xué)時不時看我在干什么，感覺我做什么他也有點學(xué)我做什么的感覺，我一副努力學(xué)習(xí)的樣子，他看到了他也跟著做出一副努力學(xué)習(xí)的樣子，然后我就心里就不舒服，之后就害怕他看我在做什么，有種緊張感，上課就無法專心，以至于老師講的課我都沒怎么聽進去，而且特別煩躁，所以就想換位，就跟老師說我想換位，然后老師說這個禮拜換位的，但是沒換，可能是忘了，但最后我今天想通了，那件事想通了，就沒在意了，也就沒在意老師還換不換位了，但是突然害怕下次老師把我換到靠走廊那邊那件事了就是剛剛開始和你說的開始那件事

男 我的孩子，高二男生。最近和同學(xué)相處不好，容易發(fā)怒，總覺得同學(xué)干擾了他學(xué)習(xí)，尤其是女同學(xué)，因為班里有部分談戀愛的情況。他就說別人別影響我，結(jié)果好多同學(xué)告老師說他說人家了。他很生氣，因為，他覺得是他們不對，反而還告自己，他曾經(jīng)從很一般的成績，考過年級第一，后來成績有所下滑。他很固執(zhí)，聽不進大人的勸，老師批評多了，他也會發(fā)脾氣。他說他一直心里很堵，時間久了壓力很大，最近因他最喜歡的女孩或他認為最理解他最有共同語言的女孩因為他表達了對女孩的關(guān)心（比如，別穿那么少，天還冷）和喜歡，這個女孩成績特別好，結(jié)果女孩認為是在指責(zé)她，也不承認喜歡他，并把情況告訴了老師，孩子很受挫，以前總是堅持著自己的一套好壞優(yōu)劣的準則，卻讓別人覺得他怪，再加他被空調(diào)吹傷了，怕冷，空調(diào)下穿的厚，老師同學(xué)不理解，認為這也是他怪和不正常和一點。這次事件后，孩子變得不與人說話，不想見人，特別易怒，沒法溝通，說大人不理解他，說他內(nèi)心沒處傾訴。他一聽到班主任給家長打電話就特別失控，還很擔(dān)心與同學(xué)相處。幾次要和老師吵，總是認為不怨自己，樣子很可怕，最近笑臉不見了，好不容易開口說了自己的事和想法，大人說不到他心上，他就惱怒，說自己不想再說了，每次都是在揭自己傷疤，說大人說不到點子上。今天開學(xué)了，可他因昨天老師打電話說換教室了（他因前面女同學(xué)，曾經(jīng)的女同桌，他喜歡的那個或認為支持他想法的那個告他，她媽媽好不容易勸他提前回家），他聽到老師電話，馬上就失控了，不說話，生氣，好不容易平靜下來，昨天說今天不去學(xué)校了，我也想讓他在家休息，上學(xué)已經(jīng)成了次要的了。可是怎么辦呢？勸不了，不溝通，我們家長感到了極度的焦慮和擔(dān)心，說了很多分析的和道理，作用不明顯，仿佛這次我們才真正發(fā)現(xiàn)孩子心理承受出了問題。該怎么辦？他昨這幾天一直看動畫片和打游戲，只有看動畫和游戲時才笑的開心。現(xiàn)在另一屋睡覺，敏感，大人接近就煩，以前拉著大人手外面轉(zhuǎn)，很愛說的，現(xiàn)在不讓拉手，也不說話，老呆家里（呆家里有三天多了，中間出去一塊吃飯過）。昨天手機游戲到12點，好不容易把手機發(fā)出來。無助，孩子在家，不能打電話

女 兒子今年高二，馬上升高三了，對學(xué)習(xí)沒興趣，每天只要在家，手機不離手，連上廁所都拿著，單手上廁所，主要打游戲，聊QQ，跟異性聊天，有多次網(wǎng)戀，對父母態(tài)度很不好，會跟父母動手，罵父母，每天在家就自己關(guān)在房間里，反鎖門，不跟家人交流。

女 剛才有個女人說中了她的心思，惱羞成怒了，罵人還拉黑了我，現(xiàn)在看來每個人都不希望被人說出弱點擊中要害

女 經(jīng)常失眠，多夢，老是想哭，經(jīng)常頭疼，偶爾還想離婚，覺得婚姻不幸福