女,24歲,為什么學(xué)了那么多年的數(shù)學(xué)就是沒(méi)學(xué)好算數(shù)，給顧客找零錢(qián)也算錯(cuò)賬，平常進(jìn)位置或三位數(shù)的減法湊十就忘了怎么做了，非得找計(jì)算器。真的是反應(yīng)慢還是沒(méi)自信？ (匿名)

男 做什么事情都做不好，就拿今天的事來(lái)說(shuō)吧，我加個(gè)數(shù)字都能加錯(cuò)，明明看的是24000可最后我竟然加了2400就算錯(cuò)了，我都看了兩遍結(jié)果還是錯(cuò)了，而且經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤是怎么回事 (匿名)

連初中數(shù)學(xué)都學(xué)不會(huì)該怎么辦啊??????沒(méi)大用心真的當(dāng)時(shí)有能聽(tīng)懂考試又能做對(duì)的單元（現(xiàn)在都忘了還是不會(huì)的多）真的好費(fèi)勁連算有理數(shù)加減法去括號(hào)那里我都弄不清 (匿名)

女 明明之前數(shù)學(xué)很好的 比如我開(kāi)小超市別人買(mǎi)了東西一共多少錢(qián)得時(shí)候我之前很快算對(duì)啦而且又準(zhǔn) 現(xiàn)在不知道怎么了 一次都沒(méi)算準(zhǔn)過(guò) 而且弄得我很尷尬 我就好奇我是忘記了嗎？ 不對(duì)得吧

我有兩個(gè)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，就是很簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)，為什么不等式兩邊同時(shí)加上一個(gè)或減去一個(gè)數(shù)所得到的不等式與原不等式的解相同，其實(shí)這根本就不用解釋就是不等式的同解原理而已，我又會(huì)想同解原理是客觀規(guī)律么？其實(shí)我覺(jué)得理解理解為不等式的同解原理或客觀規(guī)律都可以一個(gè)概念。還有一個(gè)英語(yǔ)問(wèn)題，就是簡(jiǎn)單的肯定句改否定句或一般疑問(wèn)句的方法。其實(shí)我自己都有方法，而且英語(yǔ)老師都說(shuō)對(duì)可以這樣改但是我總懷疑我自己的改法不對(duì)，與別人的改法不一樣，但是其實(shí)就是一種漢語(yǔ)敘述一種套句式的方法所說(shuō)的是一樣的。這兩個(gè)問(wèn)題困擾我兩年了。我應(yīng)該咋辦，我總會(huì)聯(lián)想怕以后工作時(shí)做預(yù)算也會(huì)用到數(shù)學(xué)不等式的知識(shí)點(diǎn)，光瞎想。我應(yīng)該怎么辦，是找老師問(wèn)問(wèn)解決它但其實(shí)我感覺(jué)我自己的理解就是正確的，我也不想再去問(wèn)感覺(jué)毫無(wú)意義的問(wèn)題，但是都困擾我兩年了，這兩年很不開(kāi)心不想學(xué)一點(diǎn)數(shù)學(xué)。光糾結(jié)我該咋辦？ (匿名)

女 考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤，考試后才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。這是什么原因?這種情況每次考試都會(huì)發(fā)生，而且越來(lái)越嚴(yán)重了。失去的分?jǐn)?shù)也特別多 (匿名)

女,16歲,,早知道會(huì)這樣我當(dāng)時(shí)就不這樣回答了，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)老師問(wèn)我是寫(xiě)題的還是抄書(shū)的，抄書(shū)，這不算，我心想看來(lái)這題是等于沒(méi)有寫(xiě)了，又是前功盡棄了 (匿名)

男 我考試時(shí)做數(shù)學(xué)老怕算錯(cuò)，然后不停的算好后總是重新算，我都不知道該怎么辦了。

女 有開(kāi)學(xué)恐懼癥怎么辦？好焦慮，一想起來(lái)手就哆嗦 (匿名)

男 我真的特別著急，特別的無(wú)奈，在這個(gè)陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好的日子里，我發(fā)現(xiàn)我竟然五行缺錢(qián)！