給力心理
女 您好，真誠感謝您的回復。我是一名高中生，疫情居家學習期間產生的問題是：對老師講課聲感到緊張，對家長的靠近感到恐懼，對同學感到懷疑緊張。無法像以前一樣正常集中注意力學習，產生長時間的拖延和逃避行為。請問我出了什么問題？應該怎么辦？下面是我的測試結果。
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7條評論
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網友
長沙精神科心理咨詢電話是多少
2025-03-25 18:36:40
咨詢師王金波
1
您好！剛剛看完您所有的描述，scl～90這個測試有兩個因子分，一個是陰性因子，另一個是陽性因子，只要關注下有癥狀的陽性因子分就好。
那么所有＞＝2分的都屬于陽性因子分。（上限分值是5，也就是最高5分是說明癥狀最嚴重。）
不過，通常測試無法做診斷，僅供參考，更多的需要根據您生活中近期的狀態相結合去做評估。
2020-04-29 09:16:25
咨詢師王金玲
1
你好，s c l-90是從10個方面了解自己心理健康程度的1種自評量表。
1、反應的10個方面分別為:
（1）軀體化（2）強迫癥狀
（3）人際關系敏感
（4）抑郁（5）焦慮（6）敵對
（7）恐怖（8）偏執（9）精神病性
（10）其他，如睡眠飲食狀況等
2、其中包括10個因子，每1個因子反映出個體某1方面的癥狀情況，通過因子分可了解癥狀分布特點。
3、如何評估:
（1） 總分: 超過160分
（2）陽性項目數: 超過43項
（3）單個因子分:超過2分
出現以上任意情況，就可考慮篩選陽性，需要進1步檢查。
2020-04-29 09:16:46
咨詢師張柏和
你好
2020-04-29 09:18:25
咨詢師曹春艷
你好
2020-04-29 09:21:15
咨詢師李風濤
您好
2020-04-29 09:23:01
咨詢師姜玲玲
1
你好，你這樣子有多長時間了呢？你跟父母的親子關系如何？在網上學習有什么具體的困難嗎？比如說老師講的太快？聽不太懂？跟不上？之類的情況……?
2020-04-29 09:53:17
姜老師您好，自二月初網上學習以來至今，我的學習狀態忽好忽壞，對課堂和作業的熱情忽高忽低，和父母的關系也忽冷忽熱。老師講課速度適中，學習任務對于正常的我來說并不重，也不難，但由于我的狀態問題，目前部分學科落下進度，聽課較為困難，并且產生厭倦和逃避的心理，害怕考試，也害怕別人發現自己產生的問題，不敢告訴老師和家長。感謝您。
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