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陳勁松心理咨詢師
40歲
抑郁焦慮婚姻情感人際職場青少年
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咨詢
問第一次心理咨詢說什么
新日本學院
2020-01-22 12:53:04
2020-01-22 12:53:04
抱抱TA
您好，我想問怎樣和青春期男孩溝通交流？比如：我要洗他的小毛巾被，他不讓，我說不洗就扔了，因毛巾被破了又臟了。然后孩子就不高興，要出去走走，我不讓，他就哭了，通過溝通交流擁抱，過會孩子自己冷靜下就好了，請問這是怎么回事？我應該怎樣做的更好，去幫助孩子。
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高世麗
您好 -
高世麗
真誠，耐心，尊重，理解
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任海濤
您好，溝通是有來有往，溝通最重要是傾聽能力和判斷能力。聽孩子的心聲判斷孩子的需要。青春期的孩子心性成長需要通過引導慢慢穩定下來。家長需要重視起來。 -
新日本學院
孩子回家就抱著小毛巾被是什么原因？
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王金波
您好 -
新日本學院
我問過孩子是沒有安全感嗎？他說不是。那這是為什么？是習慣嗎？
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毛慧穎
你好 -
陶瑩
孩子多大？ -
李錦云
小毛巾被對于孩子來說有特殊意義，起到緩解焦慮作用，家長應該先做咨詢，去理解支持孩子，而且孩子核心人格形成與父母密切相關。我這方面比較擅長可點擊我頭像預約 -
陶瑩
如果那條毛巾被是他從小一直抱著的，那有可能對孩子是有特殊意義的一件物品。這在心理學中叫做過渡客體。可能和孩子從小安全感不足，沒有得到很好的照料，或者過早和養育者分離造成的。 一般這樣的物品，熟悉的氣味以及存在的形態，對孩子來說是有撫慰的作用。他自己說不出來原因，但是這對他來說就是不可或缺和不可替代的。 對于這樣的孩子，父母應該更多的體諒他的感受，尊重他的感受，策略的進行處理。重要的是，要看到孩子行為背后的深層原因，父母和孩子溝通的模式也有待調整。
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徐惠泉
你好，看過你的問題， -
徐惠泉
你應該思考孩子為什么不想讓你洗他的毛巾被
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李錦云
小毛巾被專業朮語是過渡性客體
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