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問拖延心理學哪個版本比較好
2019-11-23 09:07:41
抱抱TA
男 我的孩子11，小學六年級，他現在敏感，脾氣很壞，帶有暴力傾向，與全班同學關系很差，以至沒有朋友。他很矛盾，面對錯誤不愿承認，找各種借口推御責任，遇到困難就躲蔽。對于自身的缺點他總是說別的同學，也有他身上的一些缺點。比如某同學脾氣暴躁，敏感易怒，愛走極端，沒有朋友。現在孩子變得有些禿廢，與他交流時，他總說.反正我也沒有優點，在別人眼里我一無是處，無論我說什么，做啥都沒有人相信。請問，作為家長，我能做些什么，才能幫助到孩子？
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王 宇
你好 -
太多不惑
找優點特長 -
太多不惑
鼓勵他
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董娟波
孩子的問題通常是家庭問題或父母問題的反映。您可以多反思自己的教育和行為對他的影響。對孩子的行為好的要多表揚 -
家長是孩子的一面鏡子，他身上的問題多半是從你身上學會的。
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張慶儀
您好 -
張慶儀
孩子的問題和家長的教育方式有很大關系，家長先做心理咨詢，改變教育的方法，孩子也會改變的。
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任海濤
你好，孩子那樣說是因為他沒有精神的支持和正確的行為指導。教育孩子是需要遵循科學規律遵循孩子心理成長原則進行的，很多家長依靠的是習慣。家長是一種不需要培訓和檢驗是否合格就可以上崗的職業。你可以找一個信任的咨詢師幫助你調整。 -
陳明
您好，父母是否經常批評指責孩子，很少正面鼓勵贊美認可呢？ - 更多內容 APP查看
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拖延心理學哪個版本比較好
男 我的孩子11，小學六年級，他現在敏感，脾氣很壞，帶有暴力傾向，與全班同學關系很差，以至沒有朋友。他很矛盾，面對錯誤不愿承認，找各種借口推御責任，遇到困難就躲蔽。對于自身的缺點他總是說別的同學，也有他身上的一些缺點。比如某同學脾氣暴躁，敏感易怒，愛走極端，沒有朋友。現在孩子變得有些禿廢，與他交流時，他總說.反正我也沒有優點，在別人眼里我一無是處，無論我說什么，做啥都沒有人相信。請問，作為家長，我能做些什么，才能幫助到孩子？
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