男,強迫性思維，一直想一個字筆畫之類的，有時候會重復一句話，很難受，學習效率很低，一直想，有時候寫下來會好一點，但是就是要重復很久，寫好幾十遍，生活受到干擾。

男 有個問題能問一下嗎？我知道這是強迫癥，看到字就想數。但能幫我分析一下解決問題嗎？

男 我有思維強迫，就是有一個不好的念頭當我寫下一個字或做一件事時怕會成真 (匿名)

男 我看到字就會想我為什么這么讀，這個字為什么這么寫，怪怪的，但有時感覺又沒有這么想，快速看完字總有一股力量逼自己想，我感覺自己得了什么病，難受，有半年多了，還有就是以前做一個動作，如果不做，就聯想到一件壞事，萬一不做，就會發生，所以不得不做，現在，這個好多了，看字這個煩人

男 我是一名初3學生，感覺患了強迫癥，有時候背單詞看一個單詞后一不看就感覺錯了要一個字母一個字母看，總感覺有錯的，有時候看字也是要看好幾遍，一不看就覺得自己自己寫的字是錯的，有時候看到一個字明明沒有一點或一束，就是想看，一不看就感覺錯了非常難受，有時候背首詩或一個句子，被會了還要一個一個字看，覺得背的有錯的，現在都不想學習了，求幫助。

女 我還想問，通常強迫癥是一種什么表現我經常想在作業上劃橫線把字寫的很方正，這算是強迫癥的一種嗎？

男 剛看了一本我對強迫癥的理解我看的是要想走出強迫癥就要觀察眼前事實形成新的需求 新的思想 其他人的是強迫洗手 強迫檢查懷疑有病 或者反復檢查門鎖沒。。。 而我的強迫癥是與人接觸中不停去打壓自己 貶低自己 讓自己難受而我的有時候別人一咳嗽 我又不由自主又注意自己的癥狀 注意力又回來了 (匿名)

女 求解，完全看不懂這個，我的抑郁怎么樣了

男 你好，我想問一下，9歲男孩很不聽話，超級調皮，在學校經常被老師投訴說跟同學打架，搞破壞，請問怎么教育