女學(xué)習(xí)壓力好大，現(xiàn)在看到數(shù)學(xué)物理化學(xué)我的頭都暈，我好難，不學(xué)習(xí)以后沒出路學(xué)習(xí)了成績不理想，都不知道來這世界是活著來了還是受苦來了，我快被學(xué)習(xí)逼死了，我要怎么辦，啊！！

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匿名
匿名
王金波
您好！剛剛看完您所有的描述，這個(gè)測(cè)試有兩個(gè)因子分，一個(gè)是陰性因子，另一個(gè)是陽性因子，只要關(guān)注下有癥狀的陽性因子分就好。那么所有＞＝2分的都屬于陽性因子分。通常測(cè)試無法做診斷，僅供參考，更多的需要根據(jù)您生活中近期的狀態(tài)相結(jié)合去做評(píng)估。
徐惠泉
你好，如果這樣的情緒自己無法調(diào)整，建議需求心理咨詢幫助
李鳳秋
您好，測(cè)試單項(xiàng)項(xiàng)目分超過2分的需要重視，分值過高，有必要進(jìn)行進(jìn)一步篩查。另外網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)結(jié)果不是最終評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，還需要綜合你目前的不良情緒癥狀表現(xiàn)來進(jìn)行分析評(píng)估。你目前都有哪些方面的不良情緒表現(xiàn)呢？很愿意幫到你做進(jìn)一步深入分析評(píng)估。
張國英
你好
張國英
scl90是自測(cè)量表，可以參考不能作為診斷依據(jù)。單項(xiàng)分值超過2分就要重視，建議您去當(dāng)?shù)卣?guī)三甲公立醫(yī)院心理科，請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生幫忙診斷鑒別。
張國英
你多大了？
張國英
理科學(xué)習(xí)的目標(biāo)和策略可以和老師家長討論下，尋求幫助。
溫桂彩
您好，一方面是學(xué)習(xí)成績的不如意一方面是內(nèi)心對(duì)成績不好潛在的未來擔(dān)憂，最主要的是對(duì)學(xué)習(xí)提升好像有些力不從心。您需要正式咨詢疏導(dǎo)。
匿名
04年，初三，畢業(yè)班，每天累死累活
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