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匿名
2019-09-01 13:41:21
2019-09-01 13:41:21
抱抱TA
男 解讀這張圖。。。。。。。。。。。。。。。。。
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匿名
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王金波
您好 -
王金波
您好！剛剛看完您所有的描述，這個(gè)測試有兩個(gè)因子分，一個(gè)是陰性因子，另一個(gè)是陽性因子，只要關(guān)注下有癥狀的陽性因子分就好。 那么所有＞＝2分的都屬于陽性因子分。 通常測試無法做診斷，僅供參考，更多的需要根據(jù)您生活中近期的狀態(tài)相結(jié)合去做評(píng)估。
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林芳
你好，測試分值大于2，需要引起重視 -
付艷麗
你好，測試中所有大于兩分的項(xiàng)目都值得關(guān)注，分值越高問題越嚴(yán)重，測試結(jié)果可以作為參考，日常生活中，你有什么樣的感受嗎？ -
匿名
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匿名
。。
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匿名
沒什么感受的樣子，自我感覺良好
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毛慧穎
你好 -
匿名
你好
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男 這幅圖看不懂，在線求解，謝謝老師們的幫助！ (匿名)
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男 男，19歲，這個(gè)圖我看不明白，哪位大神幫我解答一下這是個(gè)啥情況 (匿名)
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女 這個(gè)張圖，可以解讀下嗎。。。。。。。。。 (匿名)
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男 請(qǐng)問能幫我解讀一下這張嗎？我該怎么做？ -
男 不會(huì)解讀這張圖片，不知道有沒有人能看得懂告訴我一下 (匿名)
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男 從圖中的意象內(nèi)容說明了什么，誰能看懂？ (匿名)
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男 請(qǐng)問這個(gè)圖說明了什么？是不是有很多的問題啊？ (匿名)
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男 這個(gè)有什么解釋嗎？看圖說話有知道的嗎 -
女 易怒，摔東西，容易感覺委屈，控制不住的哭， (匿名)
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女 我在面對(duì)去上學(xué)的時(shí)候心情十分壓抑比較難受，我之前一個(gè)很好的朋友鬧掰了現(xiàn)在在一個(gè)班看到她我會(huì)煩，容易滋生情緒 (匿名)
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