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王金波
您好
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王金波
剛剛看完您所有的描述,請(qǐng)問是多大的孩子?
可以嘗試和孩子溝通,征求下孩子的感受
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李錦云
要和孩子溝通一下,此外每個(gè)孩子的情況不一樣,要多尊重一下孩子的意見。我親子教育方面比較擅長,可點(diǎn)擊我的頭像預(yù)約
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毛慧穎
你好,那要看具體情況。
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李鳳秋
您好,孩子的想法如何呢?
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李恩貴
您好如果孩子存在適應(yīng)問題轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)孩子不利
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馬上要四年級(jí)了,十歲
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張百燕
會(huì)有困難的
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王金玲
你好,看了你的描述,每個(gè)人的適應(yīng)能力不同,能不能適應(yīng)得看孩子本身,最好先和孩子溝通下,在考慮轉(zhuǎn)學(xué)
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陳明
您好
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王 宇
你好
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王薇
你好
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王薇
建議最好不轉(zhuǎn)學(xué)。轉(zhuǎn)學(xué)的話,孩子需要適應(yīng)新的環(huán)境結(jié)交新的朋友。孩子遇到的困難更多。 如果實(shí)在要轉(zhuǎn)學(xué),也可以安排一個(gè)咨詢師給孩子,通過咨詢陪伴孩子完成這個(gè)過渡
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國云霞
為什么什么原因考慮轉(zhuǎn)學(xué)呢?孩子對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)怎么看?孩子的適應(yīng)新環(huán)境的能力如何?
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張柏和
孩子什么原因要轉(zhuǎn)學(xué)吶?如果在這里不適應(yīng)到新的環(huán)境也一樣很難適應(yīng) 建議先咨詢輔導(dǎo)
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張柏和
再?zèng)Q定是否轉(zhuǎn)學(xué)
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賴戈慧
你好,請(qǐng)問轉(zhuǎn)學(xué)的原因是什么呢?
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鄧葉紅
小學(xué)之前的生活是一個(gè)人,人生發(fā)展最重要的能量基礎(chǔ)、基地,最不適宜的就是不穩(wěn)定的現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境及其帶來的心理現(xiàn)實(shí)的紊亂
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