男 本來雙相求助的,某位老師連“態(tài)度”與“感受”都分不清楚,還辯解說是各人的感受不同,這不是謬論嗎?這是字面上理解都已經(jīng)完全不同了,不對嗎?還最后來一句:您已經(jīng)看書了,我拜您為師!還中德專家,鄙夷一下…
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網(wǎng)友
心理咨詢教室宣傳標語
2025-03-14 14:39:26
您好
錯了,是中美
十六年的專業(yè),連字面都理解錯,贊一個
沒有研究過同理心,我只看關(guān)于雙相相關(guān)的。徐老師這樣說是什么意思?
我知道你們想為那位王老師辯解,但希望以公平公正的態(tài)度,好不好?!
劉老師,謝謝您的評價!
雖然我還沒正式付款正式咨,ok?!但拜我為師這樣的負氣講法,對嗎?我只是求助者,我要是真專業(yè)能自我調(diào)節(jié),我來干嘛?!
徐老師,同理心是怎樣的?能給我說說嗎?您能給我說下“態(tài)度”與“感受”的正確字面說法嗎?
您懂不懂沒關(guān)系,我是尊重老師們的,只是個別姓王的老師過份了而已。
為了尊重平臺其他王姓老師,我只好公開其姓名了:王志雄。抱歉,其它王姓老師雖然沒說什么,但意思是明顯的。
這個徐惠泉老師也真是奇怪,拋一句話出來,又不作聲了,這是專家作為嗎?
同理心,我剛查了下,不就是心理學所謂的共情嗎?有那么復雜嗎?還同理心…
不知所謂…
還是專家利害吖!!!