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史丹鳳心理咨詢師
56歲
抑郁焦慮婚姻情感人際職場(chǎng)青少年
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咨詢
2018-05-31 12:25:56
抱抱TA
女 你好，我家寶寶今年3歲半，老師反應(yīng)在學(xué)校反應(yīng)比較遲緩，群體性活動(dòng)也比較邊緣化，很少跟同學(xué)說(shuō)話玩耍，感覺(jué)像自動(dòng)把自己隔離了一樣，內(nèi)向的有點(diǎn)不正常。但回到家或者在外面跟熟悉的，陌生的人交流完全無(wú)障礙，不認(rèn)生，也喜歡跟小朋友玩，在學(xué)校學(xué)的東西也能清晰完整的表達(dá)出來(lái)，老師教的游戲也能很好的跳出來(lái)，經(jīng)常跟我說(shuō)班級(jí)趣事，小朋友名字等。我想咨詢一下我家寶寶這屬不屬于心理上的疾病，需要專業(yè)的心理老師干預(yù)嗎？謝謝！
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王金波
您好！ -
周紅梅
你好 -
你好
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女 你好，我家寶寶今年3歲半，老師反應(yīng)在學(xué)校反應(yīng)比較遲緩，群體性活動(dòng)也比較邊緣化，很少跟同學(xué)說(shuō)話玩耍，感覺(jué)像自動(dòng)把自己隔離了一樣，內(nèi)向的有點(diǎn)不正常。但回到家或者在外面跟熟悉的，陌生的人交流完全無(wú)障礙，不認(rèn)生，也喜歡跟小朋友玩，在學(xué)校學(xué)的東西也能清晰完整的表達(dá)出來(lái)，老師教的游戲也能很好的跳出來(lái)，經(jīng)常跟我說(shuō)班級(jí)趣事，小朋友名字等。我想咨詢一下我家寶寶這屬不屬于心理上的疾病，需要專業(yè)的心理老師干預(yù)嗎？謝謝！
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胡亞娣
您好 -
許令智
什么樣的幼兒園，什么資質(zhì)的老師和你說(shuō)那些想表達(dá)什么目的？ -
許文慧
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Hi，朋友，歡迎您，需要心理咨詢服務(wù)嗎？
親，我在線，有煩惱可向我傾訴。
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女 寶寶小時(shí)候還比較陽(yáng)光，自從三歲上學(xué)后逐漸變得不愛(ài)說(shuō)話，尤其陌生人，現(xiàn)在讀一年級(jí)老師說(shuō)感覺(jué)她心里壓力很大，學(xué)什么都學(xué)的很快，做題也會(huì)，就是考試時(shí)總愛(ài)錯(cuò)，一道題一下就會(huì)寫(xiě)下正確的答案，但寫(xiě)下后就猶豫了改來(lái)改去最終改錯(cuò)，還耽誤浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，爸爸媽媽問(wèn)她學(xué)習(xí)情況，她就急了不讓問(wèn)，一說(shuō)她她就哭，請(qǐng)問(wèn)寶寶是有心里問(wèn)題嗎？怎么解決呢？謝謝！ -
女 女兒5歲，不怎么接觸的人跟她玩她一旁自己玩自己的不跟人家玩，遇到事也不跟老師說(shuō)，說(shuō)到她就要哭，做事也慢吞吞的。在家跟我們還行 (匿名) -
我女兒現(xiàn)在6周多一點(diǎn)，在我家長(zhǎng)面前作業(yè)有寫(xiě)，問(wèn)什么也會(huì)回答。就是出門在外或是在學(xué)校老師問(wèn)什么問(wèn)題都不回答，叫她也不應(yīng)，老師叫寫(xiě)作業(yè)她也不學(xué)。反正在家是一個(gè)活潑的孩子，在外面就是不動(dòng)手也不動(dòng)口，像個(gè)木頭人一樣。請(qǐng)問(wèn)專家我女兒是否有什么心理障礙嗎？
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女,5歲,讀書(shū)碰到別的班級(jí)老師就哭，每天問(wèn)老師誰(shuí)上課誰(shuí)上課，但是上課回答問(wèn)題積極舉手，回到家和隔壁家的小孩玩很外向活潑 -
男,寶寶3周歲 上了2g月的幼兒園現(xiàn)在拉粑粑都不會(huì)說(shuō)了 就在褲子上拉 還有經(jīng)常在家角落藏著 叫他也不理人 這是心理有問(wèn)題嗎？要不要帶他去看看 (匿名)
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女 小孩三歲了，不喜歡給別的小朋友玩，喜歡自己獨(dú)玩，在屋里不出來(lái)，但是給媽媽玩就很正常，在學(xué)校，做游戲，人家都牽手就他不牽，他看著人家玩，老師問(wèn)他為什么不牽，他尿褲了，還有一次他打人家，老師問(wèn)他為什么要打別人，他哭的比受害者更痛，是心理問(wèn)題嗎？？ (匿名)
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女 孩子三周半不能正常與人交流，但會(huì)說(shuō)話，就是別人跟她說(shuō)話不搭茬，好像活在自己的世界里，請(qǐng)問(wèn)這是心理有問(wèn)題嗎？ (匿名)
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女 走路不自然，害怕人群多的地方，害怕在眾人面前講話。 -
女 有點(diǎn)膽小自卑，不自信，人際交往能力差，不會(huì)自我保護(hù)，性格弱，看什么心理方面的書(shū)有助于調(diào)節(jié)？請(qǐng)給有用的建議，沒(méi)用的就不要說(shuō)了，需要健康有用的 (匿名)
問(wèn)女
你好，我家寶寶今年3歲半，老師反應(yīng)在學(xué)校反應(yīng)比較遲緩，群體性活動(dòng)也比較邊緣化，很少跟同學(xué)說(shuō)話玩耍，感覺(jué)像自動(dòng)把自己隔離了一樣，內(nèi)向的有點(diǎn)不正常。但回到家或者在外面跟熟悉的，陌生的人交流完全無(wú)障礙，不認(rèn)生，也喜歡跟小朋友玩，在學(xué)校學(xué)的東西也能清晰完整的表達(dá)出來(lái)，老師教的游戲也能很好的跳出來(lái)，經(jīng)常跟我說(shuō)班級(jí)趣事，小朋友名字等。我想咨詢一下我家寶寶這屬不屬于心理上的疾病，需要專業(yè)的心理老師干預(yù)嗎？謝謝！
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