問
王宏燕心理咨詢師
男
第一:不適應(yīng)環(huán)境。到了大學(xué),自己的自覺性不足,不像高中時有老師督促著去學(xué)。導(dǎo)致自我意識不夠強(qiáng)烈,自我控制差,思想上卸下了沉重的包裹,開始放縱自己,沉迷網(wǎng)絡(luò)。
第二:沒有目標(biāo)。進(jìn)入大學(xué)之前,我的目標(biāo)就是考入理想的大學(xué)。所以一個時期最占優(yōu)勢的需要成為了我的核心動力。這階段該目標(biāo)成為我學(xué)習(xí)的動力,指引著生活方向,進(jìn)入了大學(xué)。此時,這個已經(jīng)成為滿足的需要就不再是行為的積極推動力量。進(jìn)入大學(xué)后,我的思想出現(xiàn)松懈,再加上沒有新動力的出現(xiàn),所以出現(xiàn)目標(biāo)缺失的狀態(tài)。