給力心理
男 小學三年級孩子愛玩游戲，不愛做作業，于是守著他做作業，但就是不動筆，于是試著和孩子溝通，但他就是什么都不說手里也不寫眼淚直流，總說就是沒反應就打了他屁股，之后才被動寫了幾個字 最后勉強寫完。第二天就換了個方式，守著他做不如 要他自覺做在規定時間內做完有獎賞，但發現并沒多大用。有一點他就是晚上沒做完 早上很早起來都要做完才會上學，說明怕老師。就試著問老師怎么啦，老師就說“在學校就他字寫得慢，但是又不是不會做，就是不動筆 也沒辦法，怎是沒做完就叫他去辦公室做，也是要做很久才會做完，問他怎么想的也是一句話不說。慢慢發現一直這樣只要是寫字就發呆，玩什么的都很正常，我們也經常帶他去小孩玩的游樂場所，和小朋友一起玩撒都是正常的，就是在學校就是這樣，也不和同學說話，下課也不出去。
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網友
廣州心理咨詢協佳關注
2025-03-29 10:18:38
咨詢師周紅梅
你好
2018-04-10 19:03:58
咨詢師許文慧
你好！
2018-04-10 19:06:28
網友
0
我想應該是單純的不喜歡學習吧？平時少逼他打他，多給他看一些有趣的故事書，多給一些小獎勵，應該就有學習的動力了
2018-04-10 19:19:15
網友
總之盡量讓他覺得學習是快樂的
2018-04-10 19:20:20
咨詢師付艷麗
您好
2018-04-10 21:16:52
咨詢師陳志顯
您好
2018-04-10 22:03:50
