男 男。16歲，從小一直到初一都活潑可愛，學習成績不錯，初二時買了個手機，癡迷了游戲，學習下降，變的不愛出門，內(nèi)向，因為爸爸長期在外打工，和媽媽一個人在家，他媽媽信奉耶穌，經(jīng)常半夜大聲念經(jīng)，可能影響了他說休息，受到驚嚇影響，在平時生活中，他媽媽因為他不聽話，學習下降，曾狠狠地打了他幾次，有個眼睛視力不好，他說是媽媽打他眼睛落下的， 由于學習大幅度下降，變的不愛說話，和同學交流也少，初三時就兩門功課及格， 后來去復讀，上了一個月，老師說他不交作業(yè)，上課時老師問他話也不說，嘴里經(jīng)常一嘴口水含在嘴里，不吐出來， 這個小孩從小體質(zhì)不好，經(jīng)常感冒發(fā)熱，打針無數(shù)，初二時有時候吐口水多點，以為他流口水呢，沒在意，現(xiàn)在時經(jīng)常含一嘴口水不吐， 他現(xiàn)在可以是一句話不主動說，不問急了也不說話，以前還自己慢慢的吃飯，現(xiàn)在要大人喂，不喂不吃，吃的很少，經(jīng)常帶他出去玩時，他自己走著走著就往回走，走回去再回來，反復幾次，要么站著不動，睡在床上時也是一個人發(fā)呆，現(xiàn)在不玩手機了，不看書看電影，沒有任何愛好，穿衣服也要大人給他穿，也能自己慢慢的穿，穿的很慢，不催他不穿，有時候穿上去又脫下來， 從不主動要吃的喝的，對任何事物不感興趣可以說，只有我生氣時說他，他只知道憤怒，生氣不吃飯， 身體做了各種檢查，沒有問題，就是不說話，反應慢，有時候站在門口，不推他不知道去屋里坐床上，甚至站門口半天不進， 心理醫(yī)生也找了，做了檢查，輔導，說他思路還好，就是說話慢，不知道怎么能改變他這樣現(xiàn)狀， 他以前還好點，這樣癥狀從2018年暑假到現(xiàn)在， 希望有朋友幫忙指路，讓他早日康復，

男,10歲,十歲男孩，不喜歡刷牙洗臉跟洗澡，每次都能磨磨蹭蹭半個小時甚至一個小時，刷牙刷不超過四下就完了，洗臉洗完毛巾也不寧干直接掛，洗澡沖一下就出來經(jīng)常看到很多地方都是干的，讓他洗頭也只不過看到頭發(fā)濕了一點而已，吃飯也能慢吞吞吃一個小時以上，一邊吃一邊發(fā)呆，你說他他就死勁扒飯然后又慢慢的嚼很久很久，不管遇到再喜歡吃的東西他都是慢吞吞的吃，并且小口小口的吃。做作業(yè)寫一兩個字就要玩半小時左右，不催他他就直接不寫了，經(jīng)常一做作業(yè)就說肚子餓了，然后去找東西吃吃一個小時寫了幾題又說喝了又喝半小時水，如果不注意他他就能又玩一個多小時，等終于等他開始做作業(yè)了他又說餓了，如果不盯著他他就能跑來跑去這玩玩那玩玩，說夸張點一片電蚊片他都能玩半個小時，他好像壓根不怕老師，但是嘴里都說怕啊，他好幾次作業(yè)不做不交被老師批評他都不在意，但是回來都會說在意的怕的，但是仍然不做作業(yè)，上個禮拜作業(yè)沒做完他騙我們說做完了，結(jié)果一檢查全都沒做好，熬夜做到凌晨四點，第二天請假又做了一個早上才把作業(yè)做完，他一點都沒感覺這樣不對，基本每個禮拜家長都會被留下來聽老師批斗，但是怎么說他就是不聽，早上要送他去上學怎么喊都不起床，喊起來了又磨磨蹭蹭半小時才去洗臉刷牙，還是得要人盯著，不然他就說已經(jīng)刷了洗了，說不信他的時候，他就很生氣很委屈想哭想哭的說我洗了你們怎么不相信我，然后去檢查他的毛巾跟牙刷壓根沒濕。不讓玩手機哭，不讓吃零食哭，不讓買玩具哭，太多太多了暫時想不起來了，請問這樣的小孩怎么辦，四歲爺爺奶奶帶回老家上學，跟爸爸媽媽只有過年見，平時他們也不管孩子的教育，都是爺爺奶奶管，我是小姑，我爸媽很寵他，寵到聽不得我說他們孫子一點不好，所以他們老說不要聽小姑的，導致他對我說的話一點都不會聽，也就這個學期學校老師開始說他的這些缺點他們才覺得孫子有問題，上個學期本來要被開除一些原因沒被開除，他是幼兒園考上這個小學的，第一個學期全班第二，第二個學期前五了，第三個學期就二十幾名了，原本每科都能考九十以上，現(xiàn)在三年級連八十都難考了，學校也不是很想收他了，住校也不讓住了，說他自控能力差，好幾個禮拜去接孩子都說讓孩子爸媽回來帶。就想問這個孩子到底怎么回事，有什么辦法改變一下他嗎 (匿名)

男,14歲,學習成績總體在班里中等，聰明平時愛學習愛看書閱讀課外書較多。畫畫踢球唱歌演講都在行 有空就幫我們干家務活，最近學習下滑，一提學習就生氣急躁，不說的話老師老實嘮叨說我們沒有監(jiān)督?jīng)]有管他。青春期好怕管他就跟我們距離遠了。怕做傻事！換了環(huán)境和妹妹生活在一起，有時候會幫忙帶孩子照顧兩個小孩！

男 我家孩子今年十四歲，小時候是一個非常好動活潑的孩子，從四年級開始他學習跟不上，老師對他也經(jīng)常冤枉批評，言語上可能對孩子有一定的傷害，現(xiàn)在孩子初一了不愛跟人家交往，不樂觀，不愛學習，跟他說話他也不愛聽，成天就喜歡游戲，吃的少，睡不安穩(wěn)，反應遲鈍，教他做生活基本事情，每天教可就是不改，感覺整個孩子就變了一個人，好像不會動腦筋

女,我弟弟今年十四周歲讀初二，行為和別的孩子不一樣。以前他還會和同學交朋友，雖然性格也是比較內(nèi)向。但是讀初一后，他開始有了變化。他本來很愛衛(wèi)生，現(xiàn)在房間弄得亂七八糟。衣服讀書的時候可以穿好幾天都不換。不冷也穿的很厚。放學了要等別人都走了才走。一出去就要戴帽子，斜眼看別人。仇視別人。回到家有的時候會把我們的鞋巴都踩一遍。如果不開心就把我們的東西拿去扔，砸門，吃飯的時候不讓我們吃，一不開心就會踹我們打我們，很容易動怒。之前以為他是精神病有拿了一些藥給他吃，他吃的整個人都暈沉沉，說他又不是精神病，說他精神病。吃了幾天我們就沒給他吃了。他本來成績挺好 ，現(xiàn)在成績變的很差，但是他自己也著急，但是整個人非常懶。 (匿名)

女 孩子13周歲，八年級，學習中游水平，初二下學期開始感覺有叛逆苗頭，進入初三愈發(fā)嚴重，我們認為他厭學，但他又不承認。身體也不太好，有腸胃炎，所以經(jīng)常借此原因不去上學。只要不去學校，精神狀態(tài)就比較好。喜歡手游電子書。近期因為腸胃不好，住院治療了十二天，本以為活蹦亂跳的沒問題可以上學了，結(jié)果早上起來又這不舒服那不舒服，送到學校門口不去。每天都是起床困難戶，起來之后也是慢騰騰，每天早上都感覺是病歪歪的樣子，不喜歡吃早飯。懶惰，一點家務都不參與，嗆著有時會做一點，對自身之外的所有外界事物都不關(guān)心，原來喜歡讀書，現(xiàn)在紙質(zhì)書也不愛讀。自己的房間跟垃圾場一樣，書包書桌亂的一塌糊涂，鞋襪等也不知道收拾，更不會主動清洗。從來不知道關(guān)心別人，大人感覺他非常自私。感覺他沒有夢想和理想，不知道為何而學，沒有戰(zhàn)勝自己的勇氣和信心，很盲目。但沒有抑郁癥傾向，喜歡跟我們掰扯那些段視頻或段子。 (匿名)

男,我兒子今年12歲，孩子近一年表現(xiàn)特別暴躁，易怒，緊張，多疑，怕人多的地方，總擔心別人在評價自己。在學校不敢上廁所，也不敢洗澡，怕同學看到笑話自己。在家特別不愛衛(wèi)生，可以幾天不刷牙不洗臉，不洗腳，不注意個人形象。而且根本聽不得半點建議，和我動不動就惡言相加，破口大罵，出手打人。而有外人在時則表現(xiàn)的很好。我不知道這是心里上的問題嗎？如果是又怎么可以治療呢？這馬上要上初中了，真擔心繼續(xù)發(fā)展下去會嚴重影響到他的學習生活了。

男 我是一個未成年人，我的父母今天吵架了，抄的很厲害，鬧離婚，希望各位哥哥姐姐叔叔阿姨幫一下我。事情是這樣的：我的奶奶因為要去接送我四爸的小兒子上下學而不照顧我的弟弟，我媽認為我奶奶偏心，非不讓我奶奶走，但是我爸比較孝順，所以和我媽吵了起來 (匿名)

女 還有四天開學，作業(yè)還有一大堆，現(xiàn)在感覺心里悶得慌，寫作業(yè)效率極低，特別難受