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男 請(qǐng)問(wèn)老師如何克服抑郁癥，我十四歲 沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力 我爸打工 我媽上班 怎么去克服學(xué)校壓力 去年因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好被分到實(shí)驗(yàn)班 因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而退學(xué) 今年九月重新上初二 請(qǐng)問(wèn)老師如何才能像別人那樣愉快的生活

女 我妹妹高三學(xué)生，理科生，從小學(xué)習(xí)成績(jī)平穩(wěn)沒(méi)有大起大落，學(xué)習(xí)她是屬于勤奮類(lèi)并不是腦袋瓜靈活的那種，上了高不想三之后成績(jī)第一第二名，而且班主任很看中他，后來(lái)有個(gè)男生成績(jī)成績(jī)提高成了班里第一名，而且每次成績(jī)都愛(ài)我妹妹高出二十多分，我妹妹她性格很倔也太有信心，一定要趕上他，可是事實(shí)是成績(jī)沒(méi)趕上壓力更大了，最近二三個(gè)月壓力過(guò)大經(jīng)常和家人打電話時(shí)哭泣，表示學(xué)了，昨天，她和同桌發(fā)生了一點(diǎn)矛盾然后他就給說(shuō)班主任調(diào)座位要求自己去角落位置，以前妹妹都是掙著去第一排坐的，她自己也不知道該如何緩解自己的壓力，希望能通過(guò)你們幫助我如何幫助妹妹調(diào)節(jié)壓力

工作經(jīng)歷： 16年大學(xué)畢業(yè)找到的第一份工作是淘寶運(yùn)營(yíng)。但因?yàn)槭切」荆晕疫@個(gè)淘寶運(yùn)營(yíng)會(huì)兼任客服的銷(xiāo)售工作。在職期間公司一直會(huì)定簽單目標(biāo)，每月每周每日都有目標(biāo)，但我從來(lái)就沒(méi)把目標(biāo)當(dāng)一回事。定出來(lái)的每周簽不到單就要從1樓跑到24樓這類(lèi)的懲罰我也從來(lái)沒(méi)有當(dāng)一回事。 在之前的公司唯一一次讓我感受到銷(xiāo)售壓力的就是老板說(shuō)簽不到單就要走人，那一次頓時(shí)就有了壓力。不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒就又沒(méi)什么事了。 我的問(wèn)題： 其實(shí)我很清楚銷(xiāo)售工作很能鍛煉個(gè)人的能力，每一個(gè)企業(yè)家創(chuàng)業(yè)時(shí)候都是跑業(yè)務(wù)的。我也有想法做銷(xiāo)售，不過(guò)每當(dāng)找工作的時(shí)候，我就會(huì)非常害怕如果做了銷(xiāo)售后，公司所帶來(lái)的壓力。（我并不清楚上一家公司我沒(méi)有銷(xiāo)售的壓力是否公司管理的原因，但我看到絕大部分做銷(xiāo)售的人都說(shuō)壓力很大） 自我分析 我的銷(xiāo)售能力很一般，沒(méi)有接受過(guò)什么培訓(xùn)，天賦 也沒(méi)有，所以其實(shí)老板下達(dá)銷(xiāo)售任務(wù)時(shí)，每一次我都是認(rèn)為自己沒(méi)把握的。因?yàn)閷?duì)未知的事情，我不愿意說(shuō)出我一定能行之類(lèi)的話，誰(shuí)能 保證一件事一定能行呢。 所以很多時(shí)候我的想法都是，有機(jī)會(huì)就簽單，簽不到就算了。壓根沒(méi)把 這個(gè)老板定下來(lái)的任務(wù)放心里。 請(qǐng)問(wèn)應(yīng)該如何看待銷(xiāo)售壓力這個(gè)問(wèn)題呢？我們應(yīng)該如何排解銷(xiāo)售的壓力呢？ 謝謝

男 各位叔叔阿姨哥哥姐姐好，我今年8歲了，我叫劉二奎，我的班主任叫張玉玲，她是我的語(yǔ)文老師，其他老師的名字我都不知道。是這樣得，前幾天我去辦公室交作業(yè)，們關(guān)的很緊我推不開(kāi)，窗簾又一點(diǎn)沒(méi)拉緊于是我就爬上去看里面有沒(méi)有人，然后我就看到了語(yǔ)文老師和校長(zhǎng)在打架，校長(zhǎng)把語(yǔ)文老師按在桌子上，語(yǔ)文老師的衣服和鞋都被打掉了，校長(zhǎng)的褲子被語(yǔ)文老師扯了下來(lái)，語(yǔ)文老師就好像一直都在掙扎，你們看到這一定都會(huì)想校長(zhǎng)也太討厭了吧！我也覺(jué)得他好過(guò)分欺負(fù)女生，過(guò)了一會(huì)，語(yǔ)文老師大喊了一句她要死了，我覺(jué)得在這樣下去語(yǔ)文老師有可能會(huì)被校長(zhǎng)打死的，我就從窗戶(hù)上跳下去用力推門(mén)可是怎么也推不開(kāi)，無(wú)可奈何的我只能又爬上窗戶(hù)觀察情況，過(guò)了一會(huì)，校長(zhǎng)好像和語(yǔ)文老師和解了，語(yǔ)文老師就把衣服穿好校長(zhǎng)也把褲子提上，我連忙跑進(jìn)了教室，語(yǔ)文老師也進(jìn)來(lái)照常給我們上課，第二天我來(lái)上學(xué)看見(jiàn)學(xué)校的光榮教師榜語(yǔ)文老師被晉升為一級(jí)教室，這算不算打爛不死必有后福啊！

女 請(qǐng)問(wèn)抑郁癥測(cè)試會(huì)不會(huì)有自我心理暗示而使結(jié)果變嚴(yán)重的情況。 我覺(jué)得我還ok，沒(méi)有網(wǎng)上說(shuō)的那種自殘行為啊，我怎么會(huì)是重度。