給力心理
女 像家有兩個幼兒園小孩在家很愛說話，到了學校她都不說話了是怎么回事啊
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24條評論
548次閱讀
網友
善通心理咨詢
2025-03-27 01:05:04
還有個五歲不愛交流怎么辦啊
咨詢師史丹鳳
你好
2017-10-16 11:06:35
咨詢師張柏和
和老師好好溝通一下。
2017-10-16 11:07:31
你好
怎么溝通啊
咨詢師國云霞
你好，幼兒園老師比較嚴厲嗎？
2017-10-16 11:08:02
咨詢師周紅梅
你好
2017-10-16 11:08:59
不嚴厲啊！一天問她們她們還說老師很好啊！在家話又多
咨詢師易云俠
你好
2017-10-16 11:09:52
咨詢師許文慧
你好！
2017-10-16 11:10:49
咨詢師劉淑麗
你的問題我可以幫你解決，你可以聯系我
2017-10-16 11:13:47
咨詢師錢
上幼兒園多久
2017-10-16 11:18:18
這才上幼兒園一個多月，大的上幼兒園三年了，但是給她換了一個學校
咨詢師張銀玲
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2017-10-16 11:21:01
聽不見
網友cici
0
剛上幼兒園，
她自身的社交能力不同，獨立解決問題的能力不同，適應性本身不同，
讓孩子們在去到幼兒園這個陌生的大環境的時候，每個的適應時間不同
同時，有的孩子在家里和早教中心是極受關注，到了大環境難免不能讓他感到同樣的關注
所以，剛上幼兒園的他，需要時間慢慢調節和適應
同時，需要老師和媽媽的鼓勵
媽媽可以多和老師溝通他在學校的情況，以便能更好的鼓勵到他
2017-10-16 11:28:03
網友cici
0
如果過于關注他不說話這件事
比如，放學后問他，你今天在學校怎么又不說話呀？……類似的
或許對他來說是壓力，你讓他怎么回答呢？
畢竟她還小
不是很清楚自己正在經受壓力，緊張，
從而表現出來和家里不同
2017-10-16 11:31:46
網友cici
0
至于鼓勵
某個孩子做什么事情很緊張害怕
你可以描述他如何小心翼翼在做這個事情，同時，你說，我看到你有些緊張和害怕，你也小心翼翼，慢慢的做到了，這對你來說真的挺不容易。
而不是，你真的很勇敢，你很棒的，
因為這和孩子的心理活動不符
她不會覺得是鼓勵，
2017-10-16 11:34:49
是啊
咨詢師毛慧穎
你是怎么知道孩子在學校不說話的？
2017-10-16 11:40:22
跟老師交流的啊
咨詢師毛慧穎
0
孩子的個性各異，只要他自己開心就好，對嗎？
2017-10-16 11:48:12
咨詢師羅柳瓊
您好
2017-10-16 12:13:48
咨詢師汪桂蘭
您好
2017-10-16 12:56:04
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