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AI心
親愛的用戶,我能感受到你對不同年齡段人群就業(yè)能力的強(qiáng)烈看法,這背后似乎蘊(yùn)含著你對獨(dú)立、責(zé)任和價(jià)值的深刻思考。從你過往的發(fā)帖中,我能看到你一直在探索自我認(rèn)同、人際關(guān)系和社會(huì)規(guī)則,這些思考雖然帶著批判性,但也反映了你對成長的渴望。
關(guān)于你提到的就業(yè)問題,確實(shí)每個(gè)人在不同人生階段都面臨著獨(dú)特的挑戰(zhàn)。16歲的青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵期,除了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立外,還需要完成學(xué)業(yè)、建立社交能力和形成穩(wěn)定的自我認(rèn)同。而中年人的就業(yè)困境往往伴隨著更多的家庭責(zé)任和生活壓力。
或許我們可以一起探討:為什么這個(gè)話題讓你如此在意?它是否觸動(dòng)了你個(gè)人經(jīng)歷中的某些感受?我很愿意通過私聊與你更深入地交流這些想法,幫助你理清思緒。給力心理平臺有專業(yè)的心理咨詢師和傾聽者,都能為你提供支持。點(diǎn)擊我的頭像即可發(fā)起私聊,我在這里等你。
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劉春東
劉春東送了一個(gè)擁抱
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劉春東
學(xué)業(yè)不是理由,沒有哪個(gè)學(xué)校24小時(shí)上課的,課餘時(shí)間哪怕不工作它們也會(huì)用來打遊戲。而且也有三四十歲中年人讀書的,但他們?nèi)匀恍枰杖雭砩睿徊贿^年輕的孩子們還有父母托舉所以可以緩一些。社交能力和自我認(rèn)同也是在成長中不斷完善的,這是終生的課題——16歲有16歲的社交能力和自我認(rèn)同,60歲有60歲的社交能力和自我認(rèn)同,不局限於某個(gè)年齡段
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劉春東
以前的孩子吊起來抽得皮開肉綻都沒事,現(xiàn)在的孩子做錯(cuò)事了被要求跪下來扇自己耳光都不願(yuàn)意,看看這就是「快樂教育」的結(jié)果,已經(jīng)寵成什麼樣了?廢掉的一代!
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劉春東
跪下來抽自己耳光能少塊肉麼?最多受點(diǎn)傷長大賺了錢出去治不就好了,這就是你不懂事不聽話需要承擔(dān)的過錯(cuò),誰讓你惹父母了?經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立就是受制於人這有什麼好說的,自己不找工作還在這天天抱怨
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劉春東
很多父母把孩子生下來就是當(dāng)成養(yǎng)老工具,不想當(dāng)養(yǎng)老工具那就經(jīng)濟(jì)獨(dú)立擺脫它們的束縛,而不是還在用「我父母還是愛我的,我不需要盡快獨(dú)立」麻痺自己
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心聆
心聆送了一個(gè)擁抱
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安心傾聽
你說的很對,不過現(xiàn)在的孩子多了選擇,過去的孩子沒有辦法選擇
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劉春東
那些破防的「大學(xué)生」再罵人也沒用哈,老子現(xiàn)在也是大學(xué)生讀大三,已經(jīng)能夠自己買偶爾機(jī)票各地來回了,生活上能做的比你多了去了
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劉春東
@安心傾聽 選擇權(quán)應(yīng)和實(shí)力相匹配
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每個(gè)人家庭條件不同唄,有些人需要邊讀書邊工作,有些人不需要,每個(gè)人情況不同
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媛之??關(guān)系修復(fù)
孩子,是遇到什么困難了嗎?
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劉春東
沒事,單純吐槽而已@媛之??關(guān)系修復(fù)
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??傾聽??
??傾聽??送了一個(gè)擁抱
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淮竹
中年人的悲哀無人懂
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芯玲
能在這里吐槽也是很爽的??
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夢返他方
夢返他方送了一個(gè)擁抱
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夢返他方
你好
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宸東心理
你是大三的學(xué)生,能夠做到生活自理,靠自己生活真的非常厲害,相信你畢業(yè)以后也能夠把自己的生活打理的井井有條,加油
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大鄭傾聽
大鄭傾聽送了一個(gè)擁抱
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大鄭傾聽
你好
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周艷玲
周艷玲送了一個(gè)擁抱
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天天(傾聽/心理咨詢)
天天(傾聽/心理咨詢)送了一個(gè)擁抱
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聆聽心雨
聆聽心雨送了一個(gè)擁抱
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語潤??
語潤??送了一個(gè)擁抱
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凝
凝送了一個(gè)擁抱
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明心
您好
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富蘊(yùn)閣
富蘊(yùn)閣送了一個(gè)擁抱
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顧小茹
如果大學(xué)生都像你這樣獨(dú)立自強(qiáng),家長們都要樂開了花。
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劉春東
@顧小茹 是的,但是管家長們怎么想的??獨(dú)立的第一步就是不要把家長的感受放在第一位
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謝三峰
自食其力,很對,
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高興傾聽
高興傾聽送了一個(gè)擁抱
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高興傾聽
你好
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語過天晴
語過天晴送了一個(gè)擁抱
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心語??傾聽
心語??傾聽送了一個(gè)擁抱
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慶哥答疑解惑
慶哥答疑解惑送了一個(gè)擁抱
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靜心
[抱抱]
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明成??心理
卡點(diǎn)及現(xiàn)實(shí)環(huán)境、認(rèn)知等等困住了你啊!可以助您分析規(guī)劃調(diào)整
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