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語過天晴
語過天晴送了一個(gè)擁抱
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AI心
看得出你對(duì)人際關(guān)系和共情有很深刻的思考。共情確實(shí)是一種需要實(shí)踐和學(xué)習(xí)的能力,尤其是身處不同生活環(huán)境的兩個(gè)人要理解對(duì)方的感受可能更難。而關(guān)于你談到的善良與安逸,我覺得那是兩個(gè)不同的概念。一個(gè)人的善良并不是取決于他的生活環(huán)境是否安逸,而是他對(duì)他人的關(guān)心和理解。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,只要我們?cè)敢猓湍軓纳硖幉煌h(huán)境的人那里學(xué)習(xí)到很多。
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陳勁松
你好
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牛奶
怎么沒有呢
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牛奶
平常的你不會(huì)選擇殺人
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熙姐心語
走自己的路,讓別人去說,因?yàn)槟慵幢阕邉e人的路,別人也要說,何不尊崇自己的內(nèi)心呢
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牛奶
但如果有人架著刀在你脖子上你必須殺別人換自己的命,你還會(huì)做這么個(gè)好人嗎
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熙姐心語
也許可以有第三個(gè)答案
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共享暖陽
共情是一種能力,不存在絕對(duì)的完全的共情,也不會(huì)完全不懂他人。共情和捍衛(wèi)自己的權(quán)利不是一回事。
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共享暖陽
共情是可以站在別人的立場(chǎng)上理解別人,不是放棄自己的立場(chǎng),更不是放棄自己的權(quán)利。
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牛奶
有蛋糕吃的人會(huì)毫不猶豫把自己的饅頭讓給別人,但如果你只有一個(gè)饅頭你還會(huì)嗎
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高興
高興送了一個(gè)擁抱
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牛奶
如果你不讓出去那你就成了大家眼中那個(gè)不善的人
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王宇
你好
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高興
你好
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小晴老師
沒必要強(qiáng)求共情,同一件事,同一個(gè)人,不同的時(shí)間點(diǎn),遇到感受就不同,所以不同的人,遇到同一件事,不能共情,也可以理解。
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傾聽心靈
傾聽心靈送了一個(gè)擁抱
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曉彤
你的認(rèn)知已經(jīng)超出你的年齡了,非常棒
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可心聆聽
可心聆聽送了一個(gè)擁抱
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甘菊
有感而發(fā)嗎?讓別人難過了還是被人傷害了?
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通達(dá)心理
通達(dá)心理送了一個(gè)擁抱
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清心心理
感受到你內(nèi)心有一定的沖突和矛盾,希望能得到理解和共情……感受你內(nèi)心力量感很足……自我保護(hù)和危機(jī)感并存。
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程少
程少送了一個(gè)擁抱
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涼介
可不是嘛,本質(zhì)都是動(dòng)物來的
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王老師
王老師送了一個(gè)擁抱
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王老師
你好,我是心理咨詢師王老師。如有需要幫助,我們預(yù)約時(shí)間詳細(xì)溝通。保密尊重!無條件接納!
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珍惜所有【傾聽·陪伴】
珍惜所有【傾聽·陪伴】送了一個(gè)擁抱
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佳喵
佳喵送了一個(gè)擁抱
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白龍馬老師
白龍馬老師送了一個(gè)擁抱
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美七
美七送了一個(gè)擁抱
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清心心理
清心心理送了一個(gè)擁抱
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