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匿名
2023-02-13 10:57:27
抱抱TA

我閨女10歲,來月經(jīng)三個月了。孩子一直寄養(yǎng)在老家,最近才回來。回避型依戀表現(xiàn)突出,跟誰也不說話。回答用“嗯,是,行,不,沒有”等,不超過三個字,除了上學(xué)就把自己埋在網(wǎng)絡(luò)里,不出房門。吃飯扒拉兩口,不合口味的不吃,問吃啥,答“隨便”,就是不交流。看起來孤僻,冷漠,面無表情。但學(xué)習(xí)任務(wù)都能完成,成績不錯,和同學(xué)有交流,對老師態(tài)度也比較冷淡,表現(xiàn)出抗拒。 想問孩子正常嗎?要不要去看心理醫(yī)生?

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  • 匿名 匿名
    送了一個擁抱
  • 秋語的頭像 秋語
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  • 王老師(心理咨詢師)的頭像 王老師(心理咨詢師)
    如果孩子愿意,可以去看心理醫(yī)生。如果孩子不愿意去,可以考慮先改變一下親子互動模式。
  • 陳勁松咨詢師的頭像 陳勁松
    你好
  • 王老師(心理咨詢師)的頭像 王老師(心理咨詢師)
    王老師(心理咨詢師)送了一個擁抱
  • 祈風(fēng).的頭像 祈風(fēng).
    祈風(fēng).送了一個擁抱
  • 云尚的頭像 云尚
    你好,孩子寄養(yǎng)在老家,她會有怨氣的,不超過三字的回答里包含著許多內(nèi)容,孤僻冷漠的外層之下也許有絕望,對老師的抗拒似乎也是對父母的憤怒。所有這些都需要在咨訪關(guān)系中討論確認(rèn)。愿意的話可以來找我,我可以幫助的
  • 辛海軍咨詢師的頭像 辛海軍
    您好!這樣的狀態(tài)與寄養(yǎng)有一定的關(guān)聯(lián)……
  • 辛海軍咨詢師的頭像 辛海軍
    辛海軍送了一個擁抱
  • 劉建軍咨詢師的頭像 劉建軍
    同意王老師建議,改善親子關(guān)系是關(guān)鍵,孩子沒啥問題,但這種情況必須改變,如果去看心理咨詢,可以從沙盤游戲開始,適合孩子自發(fā)性沙盤,也可以親子溝通沙盤,潤物無聲,過程即療愈,效果會很好。
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  • 健琳的頭像 健琳
    聽孩子的想法
  • 墨白	心理咨詢的頭像 墨白 心理咨詢
    你好,孩子一直寄養(yǎng)在老家,可能跟父母相處的時間比較少,心里對于父母有某種情緒,再加上性格內(nèi)向一些,所以回來之后不太親近。孩子跟同學(xué)同齡人如果可以正常溝通,那狀況還好,她的封閉只是針對老師和家長這樣的權(quán)威的。可能在她心里父母和老師是權(quán)威,是對立的,比較遙遠(yuǎn)。自己只要完成他們的命令就可以了,很難去敞開心扉。不過越是這樣的孩子內(nèi)心越期待父母和老師的理解和認(rèn)可,如果能懂她,像朋友一樣,那么她慢慢會愿意多說一點(diǎn)。做心理咨詢肯定會對孩子有幫助,不過也得看孩子的意愿
  • 彪哥情感驛站的頭像 彪哥情感驛站
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  • 彪哥情感驛站的頭像 彪哥情感驛站
    需要用愛心慢慢融化她的冷漠之心,只要有耐心,恒心,細(xì)心對待孩子,孩子慢慢會改變的,你們的關(guān)系也會越來越好的
  • 陳明咨詢師的頭像 陳明
    您好,孩子可能缺乏父母的高品質(zhì)陪伴,溫暖的父愛母愛,有些封閉,因?yàn)檫@樣似乎就不更難過了。
  • 李鳳秋咨詢師的頭像 李鳳秋
    中午好[玫瑰][玫瑰]
  • 心靈陪護(hù)的頭像 心靈陪護(hù)
    看到的只是孩子的一個冷漠的虛假的外殼,這個殼是用來保護(hù)自己的,孩子的門對你來說是封閉的,她不讓你走進(jìn)去,她的欲望、恐懼、各種情感都有,只是藏起來了。其實(shí)內(nèi)心是極度脆弱的。
  • 熊老師的頭像 熊老師
    我能給你建議嗎?
  • ??婚戀情感的頭像 ??婚戀情感
    非常理解您的心情,覺得孩子是回避型依戀,對人冷漠,感覺孩子很孤癖,如果您覺得孩子的表現(xiàn)影響正常生活了就需要,如果您覺得沒有多大影響,就不需要
  • 靈鹿姐姐的頭像 靈鹿姐姐
    傾聽是最好的陪伴,風(fēng)雨路上有我陪你!
  • 歷博博咨詢師的頭像 歷博博
    歷博博送了一個擁抱
  • 靜靜的頭像 靜靜
    非常理解你的心情,您覺得孩子是回避型依戀,這是你的判斷,也可以在平臺上找一個咨詢師,做一個初篩好好的聊一聊。
  • 海倫??心理的頭像 海倫??心理
    孩子能正常生活學(xué)習(xí),說明沒有大問題,只是不善于與人交流而已,至于原因需要進(jìn)一步探討,需要可以和我聊聊
  • 王宇咨詢師的頭像 王宇
    你好
  • 渡心情感的頭像 渡心情感
    渡心情感送了一個擁抱
  • 渡心情感的頭像 渡心情感
    多陪伴孩子,關(guān)心與鼓勵她
  • 無憂心語的頭像 無憂心語
    無憂心語送了一個擁抱
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    雅陽【情感】送了一個擁抱
  • 董懂的頭像 董懂
    董懂送了一個擁抱
  • 匿名 匿名
    和孩子相處一周多的時間,我發(fā)現(xiàn)了她的人際互動模式:命令,服從,和反抗。她沒有被尊重過,也不懂得尊重別人。她不需要哄,哄她必然被反抗。對她有效的,就是命令,強(qiáng)制。當(dāng)她接受到強(qiáng)制,命令的信號,就馬上開始行動。其他方式無效。而她一旦執(zhí)行完命令,就馬上進(jìn)入自己的堡壘,對外封閉了。她的情感是凝固的,情緒似乎沒有得到很好的開發(fā)。或者并不是她不交流,不溝通,而是她壓根就不會,不懂得溝通和交流。
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