問(wèn)
女,淺談一下,我對(duì)情緒障礙的共情。
我對(duì)抑郁障礙和雙相等等的理解是可以不認(rèn)同,但一定要去包容和理解
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如果我是一個(gè)暫時(shí)得了情緒障礙的孩子,我有時(shí)希望大家,關(guān)注我,包容我,理解我,但有時(shí)卻不希望這樣。
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我想表達(dá)的是,一個(gè)孩子沒(méi)有生物,心理,社會(huì)因素是無(wú)法生這個(gè)病的,我以前因?yàn)闆](méi)有得到太多的理解,愛(ài)與包容,經(jīng)歷了太多旁人無(wú)法設(shè)想的事與痛苦,我渴望愛(ài),渴望因?yàn)橐钟粽系K,能讓你們理解我,對(duì)我好一點(diǎn),但又害怕失去,因?yàn)檫@樣真的承受不了。
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我不想讓周周人都覺(jué)得我有病,久而久之,我自己也會(huì)給自己貼上這撕不掉的標(biāo)簽
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我常常聽(tīng)別人講,得了情緒障礙的人都是壞孩子,和優(yōu)秀與沾美好不上邊,我想反駁的是我犯了什么事,讓大家這樣去隨便定義我的好壞?
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我都這樣痛苦了,還迸發(fā)出這樣頑強(qiáng)的生命力,這是多么難能可貴啊!活著已經(jīng)很棒了,而且情緒障礙都是大腦神經(jīng)遞質(zhì)過(guò)于活躍,甚至失調(diào)得的,這樣看來(lái)我是一個(gè)聰明的孩子!
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我本身就是殘?jiān)票诘哪嵌浠ǎ嵌洫?dú)一無(wú)二的花!我治愈的過(guò)程中包括以后,經(jīng)歷的比旁邊多的多,所以會(huì)更加綻爛!
反pua從我從起!----
(以上是我站在暫時(shí)得了情緒障礙孩子的角度的一個(gè)共情)
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