男 男 我是一位高三學子，最近一年一直在被一件事情困擾，眼看馬上要高考了，希望能早點解決，不要再影響我學習。所以懇請各位好心人幫幫我，我高二分班以來，新的班主任十分嚴格什么事情都拿著規(guī)矩兩個字來處理，上課基本上沒有笑過，讓我感到十分的冷漠，要笑也是假笑，持續(xù)一秒兩秒的樣子。我也不知道到底是自己心理問題還是什么這兩年過的不怎么樣，感覺自己活在一個怪圈內(nèi)。因為這個老師我感覺原本溫馨的學室變的壓抑了起來（挺多同學也這么說過，但他們看起來卻很樂觀。而我就很容易受到這氛圍的影響），但是我們學校很多老師都很好，人和藹可親也很負責，我平時有問題可以做到一天跑好幾次辦公室，唯獨她那，我不到萬不得已才踏進去一次。這樣就導致我的英語成績一直止步不前甚至在不斷后退（班主任教英語）在她身上我是看到了負責但更多的是一種冷淡和嚴厲。寢室一次因為我多扣了0.2沒有達到99分全寢走讀三天，我家里比較遠，當時住在同學家提前都和同學父母和我父母說好了（她也知情，因為是她告訴我父母的），當時晚自習我去她那拿出門證她不在辦公室，我就去找了我們班副班主任，讓他開了請假條，第二天一上來她就和我說這一天不算，重新走讀，我問為什么，我都和副班主任請好假了，她回了我一句：副班主任請假，到底誰是班主任啊？住別家人本來就麻煩，結(jié)果還要重新走讀，后來我就自己回家。當時真的很氣憤。還有就是有次班級評選良好學生，（她自己說我列了班里同學德育分在27以上的名字，你們投15個作為學期表現(xiàn)良好的同學，這次投票和成績無關(guān)。然而我有個同學平時就是說話行為，比較古怪學習沒那么好，她沒把他列在名單內(nèi)）我想你自己說和學習無關(guān)，而且同學也沒有扣一分德育分，你憑什么不把他列入里面？這些事真的讓我對她印象一直在減分，導致我后面壓根不喜歡這么課，越來越排斥她，成績也在不斷下滑，她還喜歡給自己每天列清單，比如今天安排的任務(wù)同學全部過關(guān)，然后如果有人沒過，她就會不停催促你，導致有些人干脆抄來應(yīng)付，除此之外她還喜歡懷疑別人比如喜歡猜別人有沒有帶手機啥的，今天因為昨天寫作業(yè)太晚課間趴了一會結(jié)果沒想到醒來英語課過了一半多，我就干脆打算看回放我就和她說因為一些事沒趕上看，中午看回放補上，然后她問我能有什么事，我都無言以答，說實話她肯定會說為什么騙我說有事，如果一開始說我睡著了，她肯定會和我父母說，我真心不知道怎么一個心態(tài)才能面對她，每次看到她發(fā)消息都會有種厭煩的感覺，求求各位幫幫我

女,19歲,初一初二的時候我的成績還是可以的，而且班主任對我也挺好的，關(guān)心我，說話溫柔，和藹可親，對我也是很有耐心，我做錯了一件事，她都會有分寸的罵我，不會不顧我的感受。而自從上初三以后，班主任對我的態(tài)度完全變了，因為我的成績一直往下掉，初三畢業(yè)的學生壓力很大，班主任對我不耐煩，總是冷漠無情，漠不關(guān)心，一副不管我的樣子，而且我做錯一件事，班主任都會兇神惡煞的罵我，完全不顧我的感受，讓我在眾人面前丟臉，而且有時候的做法都顯得班主任很冷血，我不知道班主任為什么這樣？是初三的老師和學生，壓力都很大，難免有些很大的情緒，還是成績下降的問題？ (匿名)

女 我是我們班的班長 剛開學的時候我的成績很不錯 可是后來因為粗心和不認真越來越差，又記性不好，經(jīng)常忘事。今天下午班主任狠狠地在所有人面前罵了我，幾乎每次犯錯誤她都會跟我家長說，我解釋之后我媽媽根本不信。她今天說下學期就撤掉我，可是今天還是把我使喚來使喚去的。我以后該怎么面對班主任？ (匿名)

女,18歲,看到老師總是不敢打招呼，想要繞道走。之前被班主任叫到辦公室罵，辦公室好多老師都在，也有我很尊敬和喜歡的老師。我感到非常崩潰，每每想到這件事都非常難過。因為成績不好，感覺沒有老師會喜歡我，有被所有人放棄的感覺。現(xiàn)在老師說話，我都會有點過度解讀，生怕做了什么事讓老師更討厭。我似乎很在意老師是否關(guān)注我。但對于我不喜歡的班主任，我并不在意。 (匿名)

女 因為學生沒錢啊 初二，因為成績退步轉(zhuǎn)學，以前初一班上人緣超好，班級超有愛，但現(xiàn)在的班有人匿名罵我，本來還不是很生氣，但牽扯到了我的媽媽，瞬間起火。而且很難聽，好難受，不知道做錯了什么，除了幾個特相信我的，我就像是被孤立一樣，沒人和我說話，是我性格不好嗎，說實話，我自從來這個班，開始罵臟話抄作業(yè)（學他們的不是因為這個原因）。可原來那個班因為某些原因回不去了。又不能和媽媽說，鬧到學校就不好了。我該怎么辦啊！ (匿名)

女 我上初中，和班主任關(guān)系不是很好，主要原因是學校不讓拿手機去，但我卻經(jīng)常帶去而且被老師抓到幾次，班主任之后每次見到我就用一個撲克臉看我，眼神中有討厭的情感，我因此很討厭她，我認為她作為一個老師，就算學生犯錯也應(yīng)該悉心教導但他沒有，還有我覺得她非常不負責，沒禮貌不適合當老師，舉個例子，學生考不好，她直接當著全班同學諷刺她嘲笑他，絲毫不給那個同學一點面子，經(jīng)常愛夸自己當初上學時學習多好多聰明……我非常討厭她，她還說九年級告訴九年級老師不讓我住宿，我家里沒人送我上學，家里的遠，不住宿很難天天接送，我現(xiàn)在一點都不想上學了，我該怎么辦？ (匿名)

我是一名剛剛中考完的學生。我覺得我的父母不理解我。初一時，我是年級前30，學校里，我隔壁班的英語老師是我爸的大學同學，按照父母的話，她是對我特別照顧。但我并不這么認為，她經(jīng)常攔住我，當著我們班好多同學的面問“你是不是罵你們班老師了？你們班同學是不是罵你們班老師了？”早知道，我們班是重點班，大家都喜歡我們的代課老師們，她經(jīng)常這么問我，大家就一傳十十傳百，我們班老師以為我罵老師，我們班同學也有懷疑。這讓我從老師的心肝寶貝一落千丈，讓我好一段時間適應(yīng)不了。有一次，這個老師把我叫到她的辦公室，說是我不承認我罵老師，他就不讓走。我身正不怕影子斜，我就說我沒罵，他卻說他有證據(jù)，可是我根本就沒罵，那節(jié)課，是我們英語老師的課。下課后，她就把我放回去了，我啥都沒說，她讓我回去了。然后我們英語老師就問我去哪了，我說在她辦公室被那個老師攔住了，我們老師就問隔壁班的那個英語老師，可是那個老師竟然說她就沒攔我？！！！我當時，真的感覺世界觀都坍塌了。然后老師之間也就傳，我就成了老師不待見的“壞孩子”。只有幾個關(guān)系不錯的同學知道我的真實情況。后來，初二，換了個班主任，那個班主任不太好說話，他特別討厭騙人的學生，他聽隔壁班的那個英語老師說我天天騙老師，說我逃課，說我作弊（隔壁班幾個和我小時候玩的好的同學告訴我的）。這也導致了我在初二是區(qū)別對待，別的同學有不會的數(shù)學題問老師，他會心平氣和得講，到我這，這也就只會諷刺我，說我沒必要學習，說我這樣還不如去死，別給父母丟臉。當時的我感覺，我想學，也學不到啥。我也有將那個老師的事告訴我父母，他們不信，說是我夸大奇談，說是那個老師也是為了幫我，我的成績從全班前十落到了倒十。初三后，老師都換了，也重新分班了。新的班級我也是盡力融入，這次很好，新的開始，普通班，我也在班級前十五了，對于低谷期，年級400多名500名，我在初三努力到了年級260左右，我真心覺得自己很努力了。今年中考真的很難，報名不好會滑檔，落到名辦高中，安全起見，報了一個教學質(zhì)量不是很好，我肯定能上的高中。我的父母確認為我沒好好學習，我再怎么給他們說我的遭遇，他們也不信，然后他們說是因為我，讓他們這幾天心情不好，讓我別活著，我該怎么辦 (匿名)

女 初二，因為成績退步轉(zhuǎn)學，以前初一班上人緣超好，班級超有愛，但現(xiàn)在的班有人匿名罵我，本來還不是很生氣，但牽扯到了我的媽媽，瞬間起火。而且很難聽，好難受，不知道做錯了什么，除了幾個特相信我的，我就像是被孤立一樣，沒人和我說話，是我性格不好嗎，說實話，我自從來這個班，開始罵臟話抄作業(yè)（學他們的不是因為這個原因）。可原來那個班因為某些原因回不去了。又不能和媽媽說，鬧到學校就不好了。我該怎么辦啊！ (匿名)

男,15歲,吞了四枚舍曲林應(yīng)該不用去醫(yī)院吧，我本來想不開想吞藥輕生，但現(xiàn)在好難受又不敢去醫(yī)院，怕會被罵…… (匿名)

女,11歲,我想知道,焦慮強迫癥如何治愈,或是分辨. (匿名)