我是一名初中生 老師冤枉了我 我很委屈 上課的時候 坐在我前面的一名同學(xué)回頭和我旁邊的同學(xué)說話 老師看到他后我提醒他老師來了 老師卻一手拍在我桌上對著我吼著說 你為什么要當著我的面說話 說你有什么企圖 我那時候非常委屈 因為是最后一節(jié)課晚自習(xí) 放學(xué)后老師獨自把我留到了晚上9點 我并沒有說出真想 老師一直揪著我以前的錯誤對著我發(fā)脾氣 同學(xué)們走過的時候 我真的很想哭 最后眼淚忍不住還是一滴一滴的留了下去 過了幾分鐘后 我告訴自己不能哭 老師非要我和她道歉才放我回家 我最后忍不了了 就和她說了聲對不起 是我的錯 我真的很委屈 (匿名)

女 我十二歲是一個六年級的小學(xué)生，我新轉(zhuǎn)來一個學(xué)校想要有一個好的心情，可是有一次老師冤枉我并且重重地打了我我的媽媽知道了這件事情就去學(xué)校找王老師王老師說他根本沒有打得那么重之后他自己還哭了起來，其實我是帶著眼鏡的當時我的發(fā)卡和眼鏡全部都被打掉了，后來他就叫別的同學(xué)都不要跟我玩，所以我在學(xué)校一個朋友也沒有，都沒有人愿意和我玩，在學(xué)校也不管我 (匿名)

女 我被老師冤枉了，怎么辦？而且老師從來不會聽我的解釋，怎么解釋都沒有用 (匿名)

女 老師冤枉學(xué)生，不講道理，偏向班長，可是反駁她又不服 (匿名)

女,14歲,當時是我的姨媽來了，剛好是上午第四節(jié)課快吃飯的時候，因為我本身的經(jīng)期就不是特別穩(wěn)定，然后就褲子臟了一大片。然后我就把身上的厚衣服脫下來系在腰上，當時是快冬天了，有點冷。 ?????去食堂的時候，我看到老師在那里我就很小心的走上前去跟老師說，能不能打個電話讓我的家人給我送一條褲子來？ ?????我的老師說“不行”，我的心當時就涼了一大半了。然后我的老師只是給了我一個白眼，她就走了。我知道沒有可能了嘛，我就想先這樣吧，先把衛(wèi)生巾給墊上。 ??????回了教室之后我在座位上做自己的事情，突然我的老師就叫我上了講臺。當時我以為只是她回心轉(zhuǎn)意了，讓我打電話讓家人送褲子來。可是她當著全班55個人的面，義正言辭的說，不管是男生還是女生，上學(xué)自己需要的東西就應(yīng)該備好。 ???????還特地強調(diào)了女生的衛(wèi)生巾，可是我當時是帶了的，我只是經(jīng)期不穩(wěn)定，讓我的姨媽血沾到了褲子上。當時我腦子里就懵了，我是真的沒有想到我的老師會說出來。 ???????她還說她不會向我們提供任何的幫助，自己的東西應(yīng)該自己承擔！我當時就對這個老師好失望，好失望。那個時候我們在四樓，我好想沖出教室跳下去。 ????????她當時好像還說了，她的女兒也遭受過這樣的情況，她也沒有去管過。她的女兒真的不會恨她媽媽嗎？ ?????????我當時一晚天都沒有睡，第二天也沒有去學(xué)校。 ?????????還有就是她剪學(xué)生頭發(fā)，只要有法式劉海或者是八字劉海都要被剪。我的頭發(fā)當時只是長了一點，并沒有法式或者是八字，她給我剪了很長一段我的劉海當時就是歪的，丑到我直接把后面的頭發(fā)全部給剪了，也是當天崩潰，第二天就不去了。 ?????????照著她的說法就是臭美，影響學(xué)習(xí) ?????????而且她還不怎么管校園霸凌。每次別人被欺負，她都只是說“蒼蠅不叮無縫的蛋”。她并沒有去調(diào)監(jiān)控或者是征求別的學(xué)生的說法，因為學(xué)生只會袒護霸凌者，只要有人站出來發(fā)聲，那么被霸凌的就是發(fā)聲的那個人了。 ?????????我想問一問？老師，您身為教師，教書育人告訴我們社會的美好，但我只從老師這學(xué)會了受害者有罪論，愛美就是不好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該向任何人提供幫助。我該慶幸我有一個能教會我正確三觀的父母。 ?????????因為她對霸凌者視而不管的做法，有一個男生差點從四樓跳下去。她好像從不管學(xué)生的心理狀況，而且她以前帶過的學(xué)生，甚至出現(xiàn)過自殺自殘 (匿名)

女,我是一名學(xué)生，成績在年級前三十，但是我早戀了，對象比我成績好，一直是年級前十，我以為老師不會說什么，因為學(xué)校里有很多早戀的人，一次考試后，他退步了十幾名，而我進步了十幾名，老師們都罵我，在公共場合體罰我，說很難聽的話，后來一直針對我，最近考試成績出來了，別人問老師分數(shù)，我加老師，老師一直沒有同意 (匿名)

女 我是一個六年級的在校學(xué)生，我最近非常焦慮，心情特別復(fù)雜，甚至想跳樓了結(jié)。我被老師冤枉了，起因是：有個人看到我拿著作業(yè)本去找別人幫忙簽字。（作業(yè)需每天家長簽字。）然后老師把我叫到了辦公室，那并不是作業(yè)本，只是個普通的本子，結(jié)果老師把給我簽字的那個同學(xué)也叫到了辦公室，那個同學(xué)也跟著冤枉我，我就說了一句：老師你實在不信，我只能用法律保護我自己。老師因為這句話發(fā)火了，她把我母親的所有聯(lián)系方式拉黑了，也把我的語文課代表的職位給撤了，我告訴了我的母親，我的母親多次找過老師，老師非常倔強，一次也不回，老師把我的事情傳到學(xué)校的每個人的耳朵里了，我該怎么辦。 (匿名)

女,16歲,這個學(xué)校一點都不公平，我們班有一位成績好的女同學(xué)是一位老師的侄女，就因為這個關(guān)系，老師改她作業(yè)的態(tài)度完全不同，同樣錯了，卻表揚她，寫這些東西根本難不倒她，相比之下，別人的老師都沒寫這么認真，都是批評的話語 (匿名)

女,19歲,大一，感覺自己讀不下去了，和這里的人格格不入，有點想退學(xué)了，想逃離現(xiàn)在的一切。但又覺得自己的這個想法是在和周圍的人較勁。 (匿名)

女,1歲,算命的套路 少年辛苦，青年平平，中年開運，晚年有福——這是憐你辛苦，不順，不得志，并給你希望。(特別順利特別幸福的人不會去算命) 兄弟父母無靠，家族緣薄，離祖成家，出外逢貴——這也是憐你辛苦，并給你希望。(如果以后還是順，是你沒抓住機會，錯過了貴人。) 其實這些都是心術(shù)啊。 我覺得用易數(shù)或其它方式進行占卜預(yù)測，確實有它的可行性。但我覺得它的可行不能算是科學(xué)性，而是心術(shù)的妙用。玄學(xué)也! (匿名)