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女,20歲,有人從小到大沒出過糗嗎？是不是學霸類型的人就不會出糗

女,30歲,上過年費答題優質榜第八名，夸夸榜第15名，上過答主風云榜第30名響應率總榜（全網5萬名答主）上過生活領域綜合數據前40名，現在進了教育領域專門培訓定向咨詢答主前150名。哈哈我此刻很得意。

女,3歲,我真的無語了 為什么現在的人一看見14歲以下的不管對方多正常多優秀都還是有刻板印象，什么年少輕狂啊，什么自信小孩啊，但我上次裝成高中生就沒人說，我就不明白了小孩子不應該更多人鼓勵嗎？ 而且有些年紀大的就故意用一種幼稚的語氣跟年紀小的說話，很陰陽怪氣，反正我是這么覺得的 我希望大家都客觀探究問題，不要因為外在的一些原因就偏見一些人，乃至偏見一些人的思想

女,《人際關系中的心理學思維和經濟學思維》 我覺得人際關系中的心理學思維是——關注內隱的感受，經濟學思維是——關注外顯的現象。 我覺得戀愛初期中的人主要用心理學思維，親子關系中，父母對孩子主要用經濟學思維。 戀愛中，你的任何一個舉動，任何一個想法，任何一個表情，都能牽動我的心，令我無限暇想或胡思亂想，這是過度關注對方的感受和自己的感受的結果，是典型的心理學思維。 親子關系中，孩子總希望被父母精準的看見，被深深的理解，被溫柔的呵護，但總是事與愿違。因為父母用的是經濟學思維，父母不愿意進入孩子的情緒，只是把孩子的情緒當作數據，分析孩子的需要，然后結合自己的需要，制定恰當的或“完美”的計劃，以應對孩子的需求。收集數據，分析趨勢，制定方案，調控 “市場”，這就是典型的經濟學思維。 但通常情況是，父母把孩子的情緒當作“問題”，為了解決問題，父母們會忽悠和哄騙，以轉移孩子注意力，或用恐嚇的方式壓制孩子的情緒。 ———————— 很多心理學解決不了的問題，用經濟學思維卻可以解決。比如國家想要倡導或限制某種行為，用心理學思維制定了很多煽情的或警示的口號宣傳了很久，都沒什么效果，最后用經濟學思維進行宏觀調控，就迅速見效并徹底解決了。 心理學思維和經濟學思維都有各自適用的領域，但在人際關系中卻不能單獨使用。因為，心理學思維容易導致過度情緒化，讓人產生失控的恐慌感，經常學思維容易導致過度頭腦化，給人淡漠無情的距離感。 ———————— 我舉例說說兩性情感中的經濟學思維吧。 戀愛初期是股票投資心態。 這時雙方都是一支漲停版的股票，市值很高，都給另一方帶來了很好的心理回報。 戀愛中期是實物購買心態。 股票有漲就有跌，市值縮水是難免的。然后進入市值回落但較穩定的階段。這時的戀愛感覺是購買心態。花費成本獲得的“物品”，不期待它“物超所值”，只希望關系穩定，保留對方給自己帶來的價值。 戀愛中后期是清倉處理心態。 經過一段時間的相處，雙方的摩擦增多，消磨了感情，讓彼此(或某一方）有些倦怠，感覺對方給自己帶來的價值在不斷下降。此時進入了“清倉處理”狀態，希望結束關系前給對方留點好印象，不讓自己或對方展現更難堪的一面，想要做好善后處理，然后和平分手。 戀愛末期是垃圾處理心態。 和平分手沒有成功，繼續糾纏，直至感情耗盡，心生厭惡。此時進入垃圾處理心態。惡意驅趕對方，同時決絕的離開。

女,30歲,剛才看到一個中年男人上下無依靠，疫情豬瘟剛出生的豬崽子要撲殺，養豬場主無奈哭泣，疫情健身教練失業，家中孩子沒奶粉賣掉心愛的摩托車，疫情兩農村父子第一次去坐飛機卻是去參加二十歲大兒子的葬禮。看的人心痛，一個中年人，一場意外就很容易摧毀了！

女,24歲,曾經的我活出了最真實的內在，很通透，不受情緒束縛，心中小我束縛，那時候各種人情世故是個有遠見的旁觀者，能體會別人發現不了的人情世故，，自從開始被迫討好別人，當了別人心中救世主，磨了自己性格，拋棄心中小我。自我以后，整個人變的得傻里傻氣的，人情世故什么也不懂！6年了為什么會有這樣！

男,有沒有進過精神病院，想知道里面是怎么樣的