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女,19歲,小時候如果知道就好了，那時候我媽還跟著添亂。 學齡前，她來我家畫我的書，寫算術題比我快，媽媽就玩命兒夸她，貶低我。她們兩個不講道理，沒完沒了，我急得大哭，發小順坡下驢捉弄我，說如果再哭就不跟我玩了。媽媽說:“如果你再哭，她就不和你玩了！你比別人慢還說不得了！誰喜歡和愛哭的人玩？！”我一聽，這分明不講道理，我寫的慢關你們什么事！兩個人夾擊我，我又表達不清楚，急得哇哇大哭。她倆便譏笑 她順著媽媽的話故作轉身離開的樣子，躲在我家門口外，我被她倆安排的角色擊中了，真的以為是沒人喜歡自己，開始哇哇大哭，可實際上哭的原因是她倆不講道理啊。 她笑嘻嘻的又進屋了，說:“如果你再哭我就真的不和你玩了?！?之后好多好多年，她像抓住了我小辮子一樣，整個小學，她都用那句“我不和你玩了！”威脅我！例子簡直不勝枚舉。唉 青春期，這件事得到過一些療愈。 我在中考那年，是學校的重點關注對象，但是由于初二下學期開始神游了，如果想考的好，就不能按照正常節奏去學習，是自己安排的學習節奏。青春期，整個記憶里其實都是所有人追著我，夢里是各種追殺。 那時候有個說話像馬蜂嗡嗡嗡的語文老師，聽他課就犯困，考試時總拽我袖子讓我快點做題，太慢了！我被他拽的思路打斷，煩他，有次沒好氣的說:別管我！他臉色紅一陣白一陣。 后來我認真的想過這事，因為太影響我了，每次考試我都怕他過來突然打斷我，注意力都不集中了。忖度后去辦公室找他談心:“老師，我知道您希望我考試時快點寫得以留出時間檢查一遍，確保準確性，是為了我好，但是我和別人不一樣，我不需要檢查，雖然慢一點，但是我能確保一遍就能過，您以后考試別再催我了，我會受影響?！蔽矣X得自己說的已經夠明白了，他臉紅一陣白一陣:“呵呵，我也是為你好，我教了這么多年書，還沒見過哪個學生”