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男,16歲,本人16歲男生，打算創(chuàng)業(yè)，想找合作伙伴，這個(gè)創(chuàng)業(yè)不是開網(wǎng)店，不會(huì)投資一分錢，有沒(méi)有人愿意陪我一起搞這個(gè)項(xiàng)目

女,不開心，不開心，什么時(shí)候能過(guò)去。什么時(shí)候能放下。

婆婆年齡大70歲了不能幫忙帶娃，所以不敢生孩子，苦惱

前天和父母吵架了，起因是姐姐因?yàn)楦改干弦荒晁饝?yīng)我和姐姐所做的搬家計(jì)劃，在今年卻沒(méi)有做到，然后私自去修改我們的計(jì)劃。自然這一點(diǎn)我和我姐是生氣的，因?yàn)檫@一點(diǎn)，導(dǎo)致姐姐在逛宜家的時(shí)候一直在生悶氣，后來(lái)我們出去的時(shí)候，我和姐姐就去買東西吃了，我和姐姐買完甜筒出來(lái)之后，爸爸跟我們說(shuō)，吃完之后再走，我與姐姐就在附近亂逛，吃完甜筒后回去找他們，卻發(fā)現(xiàn)他們不見了。我與姐姐便去地下停車場(chǎng)去尋找她們。然后上車。在車上媽媽突然說(shuō)，下輩子，不想和我們做母女。我和姐姐當(dāng)時(shí)挺崩潰的。他說(shuō)我和姐姐對(duì)她們總是不會(huì)展示愛意，但是我并不認(rèn)為，每次每逢過(guò)節(jié)生日，我和姐姐會(huì)給他們準(zhǔn)備禮物，我總是不知道如何去表達(dá)我內(nèi)心的想法，我認(rèn)為我所送這些禮物就是我表達(dá)我的情感的一個(gè)載體，如果我真的像他們所說(shuō)那樣，不孝順，我不會(huì)花個(gè)好幾百去買禮物給她們。我從來(lái)不會(huì)花這么多錢去給別人送禮物，更不會(huì)討論了幾個(gè)星期，去想要送什么禮物給你們。接著爸爸說(shuō)我們從來(lái)不在乎他們的想法，去買吃的時(shí)候不問(wèn)他們。但是事實(shí)是什么，每當(dāng)我之前滿懷歡喜去分享我喜歡的東西，去問(wèn)他們，給她們分享，會(huì)得到什么，會(huì)得到，這一點(diǎn)都不好吃，你買來(lái)干嘛。漸漸地，我真的不想再給她們分享我的東西。而又在這時(shí)就會(huì)說(shuō)我吝嗇。他們說(shuō)我們甚至不會(huì)給她們遞水，但是在我小學(xué)的時(shí)候可不是這么說(shuō)的，我遞水給媽媽，我甚至沒(méi)有得到夸獎(jiǎng)，甚至一句謝謝，只得到了一頓罵，說(shuō)我只會(huì)給他添麻煩，我能說(shuō)什么，從此。。。。爸爸說(shuō)過(guò)，我們有什么問(wèn)題可以去找他，但是每次想找他幫忙的時(shí)候，他都會(huì)很不耐煩，你要我怎么敢去找他幫忙，有時(shí)候開口說(shuō)我想要你的幫忙，甚至不理你，你們總說(shuō)我們不與你交流，但是我要怎么區(qū)域你們交流。記得一個(gè)月前，我與你分享，我給姨媽看我手機(jī)上的照片，我叫她看完以后不要翻，可是看完之后，他干什么了，我就在旁邊求他不要翻的時(shí)候，他還一直翻，這一點(diǎn)我很不滿，我與你說(shuō)起這事的時(shí)候，我本以為你會(huì)支持我，去尊重我，但是我沒(méi)想到又挨了罵，時(shí)候你滿不在乎地說(shuō)翻你朋友圈怎么了，我不是生氣他翻我朋友圈，我是生氣我已經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)不要翻，她依舊翻，不翻他人手機(jī)是基本的吧，我不認(rèn)為一個(gè)長(zhǎng)輩，連這種道理·都不懂。你對(duì)我說(shuō)我小氣，我人都傻了。每當(dāng)我這樣跟我爹媽說(shuō)，他們總會(huì)說(shuō)，是我們不會(huì)當(dāng)父母，我都習(xí)慣了。我該怎么辦

女,別人一找我?guī)兔ξ揖头锤校厥拢刻貏e來(lái)氣是不是狠小氣

學(xué)習(xí)的理論是怎樣合理的運(yùn)用出來(lái)的？ 首先必須要深刻理解該理論，有必要的情況下，將該理論記憶下來(lái)，便于與溝通對(duì)象溝通時(shí)脫口而出。 同時(shí)要善于將該理論轉(zhuǎn)換成平實(shí)的語(yǔ)言，針對(duì)于直接該理論有一定難度具體的溝通對(duì)象 溝通時(shí)切勿教條主義，每次針對(duì)性的把相關(guān)道理以最快的說(shuō)出來(lái)就可以了，不必把理論的每字每句都說(shuō)的，甚至每次還要套個(gè)類似于英語(yǔ)作文的模板講自己要說(shuō)的話套出來(lái)，不僅說(shuō)話會(huì)打結(jié)，還會(huì)給人一種"書呆子"的感覺 理論是變化發(fā)展的，不一定總是完全準(zhǔn)確的，在理解和作用出現(xiàn)“瓶頸”時(shí)，甚至可以找到靈感去“改良”它 所以高效溝通是深刻學(xué)習(xí)理論后，從潛意識(shí)靈感中最便捷的“”創(chuàng)造性“”的將“道理”表達(dá)出來(lái)

本來(lái)我悟出來(lái)是要活在當(dāng)下，過(guò)好生活，好好跟老公相處和解，因?yàn)樗o我們生活費(fèi)，他給我們付出了努力，感謝他對(duì)家庭做的貢獻(xiàn)，想好好愛他。但是我生活有個(gè)重要問(wèn)題是我發(fā)現(xiàn)的我的一半根本不在乎我的感受，而且錢也給不到足夠安全感，所以我很難受。 我想我還是不要把注意力放我老公身上，還是我要去努力發(fā)展自己的能力，注意力放自己身上，靠自己去把握幸福。