男,42歲,如何及時發現和處理孩子的情緒 孩子出現抑郁焦慮,可能不是一次兩次事件造成的,應該是長期負面情緒積累,無法正常釋放,久而久之就會出現抑郁焦慮。 作為家長我們應該如何去發現問題,解決問題,這是擺在我們面前的一個難題,今天我就分享一下我個人與孩子相處的案例:我每天回家都會問孩子當天在學校的一些情況,主要集中在孩子當天的心情方面的情況,每天孩子都會分享他一天在學校的心情。某天我回家問道孩子當天心情如何時,她就很不開心的說今天非常糟糕,我就及時跟進,那不妨說來聽聽。孩子說她是班長,班上有個同學與高年級同學發生矛盾,她同學哭的很傷心,本來這個事情可以找班主任,但之前的經驗,就是找班主任也不會出面為同學處理。但是年紀教務處主任曾經當著全體同學和老師的面說過,當低年級學生與高年級學生發生矛盾時,可以直接找他。她就領她的同學找了年級教導主任。事后班主任就找到我家孩子,狠狠的批評她,說她做事越來越沒有分寸,不把班主任放在眼里等等。孩子邊說邊哭,我就發現他現在有情緒,我當時就順著孩子的意思去說,這件事班主任做的“不對”,你作為班長有擔當,能為同學出頭,非常好,這件事爸爸要站在你這邊,孩子聽后,哭泣逐漸減小,然后平靜的去做作業。 這就要求我們平時多觀察孩子的情緒,實時幫助孩子化解負面情緒。在孩子有情緒是不要與她講道理,情緒化解后,道理她自己就懂,第二天孩子說她自己處理這個問題方式不對,我就建議她主動找班主任聊聊,放學回家反饋,問題解決了,與班主任溝通很好。
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網友
什么樣的心理書比較好
2025-04-01 10:59:17
你好
@王莉我今年剛剛通過新加坡心理咨詢師認證
@王莉也希望你們這些前輩多多指點,謝謝