女 正讀高一的女兒因生病請假,學(xué)習(xí)進度跟不上,導(dǎo)至成績下滑,從中上等生滑到全班倒數(shù)第一,從那時起孩子就害怕考試,害怕上學(xué),盡管我們一直鼓勵,卻不見成效,孩子把自己封閉起來,不愿跟我們溝通,也不再去學(xué)校,從孩子同學(xué)口中了解,她最主要心理障礙是,成績落后,總是墊底,給班上拖后腿,老師也不想管她,跟班上同學(xué)處不好。現(xiàn)在自暴自棄,覺得愧對父母,躲到表姐家里,我們經(jīng)過多次勸說,毫無作用,作為家長,我的想法是,只要孩子快樂,健康,成績和名次都不那么重要。孩子對繪畫,書法,寫作,刻章都挺有興趣,我也試圖從這些方面去鼓勵她,贊揚她,但她還是沒有走出她的心理陰影,現(xiàn)在我不知道用什么方法去幫助她,懇求各位專家給支支招。在此表示萬分感謝!
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網(wǎng)友
南京信息工程大學(xué)心理咨詢
2025-03-27 19:20:39
孩子現(xiàn)在不配合我們,我有想過去找心理咨詢師,自己也去了,但孩子不愿去,最后局面仍無法改變,很是糾心啊。
作為父母我們找?guī)讉€咨詢機構(gòu)做過幾次咨詢,也照著老師指導(dǎo)的方法去跟孩子交流,但只要淡到學(xué)習(xí),學(xué)校,詞字,孩子心里非常抵觸,不愿意聽,沉默不說話。我們對孩子從來沒有給她在學(xué)習(xí)和生活上仼何壓力,只想讓她輕松快樂健康,可孩子自己給自己壓力,弄得心里很累,卻又不讓我們幫助……現(xiàn)在采取逃避,厭學(xué),逃學(xué),甚至于用網(wǎng)絡(luò)游戲來麻痹自己,我們正面溝通無效后,通過寫信溝通,同學(xué)勸解都毫無結(jié)果。我不想就這樣放棄了我的孩子,我認為我的孩子是優(yōu)秀的,但是現(xiàn)在這個坎我得幫她跨過去。現(xiàn)在的孩子抗挫能力差,自控能力差,我現(xiàn)在想不出從哪里切入才能打開她的心結(jié),讓她放下顧慮,重新找回信心。
在學(xué)校里也有幾個知心的朋友的,孩子初中原來讀的是私立寄宿學(xué)校也就是所謂的(貴族學(xué)校),高中她自已想讀公立,才轉(zhuǎn)入這個班,讀的重點班,這個班的孩子大部份是農(nóng)村考上來的,孩子們很勤奮,很努力,但都不善于交流,我孩子在人際交往中不是主動型,性格內(nèi)向。