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王倩倩心理咨詢師
31歲
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咨詢
問心理咨詢倫理主要原則
匿名
2017-05-25 10:03:29
2017-05-25 10:03:29
抱抱TA
女 女 是這樣的，我們班來了一個數學代課老師。他21歲，是云南大學的研究生。后來我發現自己對他動感情了。后來我通過自己的努力讓他認識了我。有很多女孩子喜歡他。他也感覺到了我對他是認真的，不只是好感。后來，我送了他一把傘，因為下雨的時候我會擔心他有沒有帶傘。我回榮昌的時候也會想著給他帶吃的。他說他知道我的心意。也一直收到了我的心意。可是他說過我們不可能，只能是朋友………
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獲得公益心：
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康建萍
您好 -
史丹鳳
你好 -
李錦云
老師出于師生之間的關系 只是關心你，要搞清楚。 -
匿名
老師好 -
陳志顯
您好 -
張慶儀
您好！ -
匿名
他對我還是挺好的了。他給我說了關于他的一個秘密只有我一個人知道
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匿名
他是云南大學的在讀研究生，來我們兒代課
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匿名
我問他你為什么這么冷，他說因為跟你聊天我沒有裝
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張慶儀
你多大了
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匿名
我想著送他一把傘，因為我怕他淋雨，這邊天氣不好，擔心他感冒。擔心他身體。我想的是他好好的就好
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匿名
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宋靜
感情需要兩廂情愿，你覺得他對你有感情嗎？
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匿名
我們代課老師21
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匿名
沒有，因為他給我說過原因
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匿名
我只想知道在他心里有沒有一絲在乎過我
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李亞輝
你好 -
匿名
或者是說在眾多喜歡他的女孩子當中對我是不是算最特別的一個
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韓曉紅
您肯定屬于比較特別的一個，因為并不是每個女孩子都喜歡他哈 -
匿名
老師，有時候我跟他聊天的時候我生氣了他也會哄我。他說很感謝我送他傘。他說他一直都收到了我的心意。可是有一次他給我說他是一個很冷沒的人，可是他在跟其它同學聊天的時候就很活潑什么的。他說因為我跟你聊天我沒裝。我對我的家人朋友也都很冷。后來他說我不喜歡你為我付出太多，因為我知道我給不了你什么。
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匿名
后來也有女孩子送他禮物，風鈴什么的
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匿名
他后來又跟我說對于我不上心的人，不管你們為我做什么我都不會放在心里。都會當做視而不見。所以老師，我真的不知道在他心里有沒有在乎過我
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匿名
那天我跟他聊天我生氣了，我把他刪了他把我加回來，說叫我別鬧。快睡覺。我說既然你從來都沒有把我放在眼里過那就當你從來都沒有認識過我吧。他說我怎么不認識你了。
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匿名
老師，他到底是怎么想的，有沒有在乎我，我不圖他什么，也沒有想過要跟他在一起。我就希望在眾多喜歡他的女孩子當中，他是最在乎我的。能夠在這學期短短的時間里能夠在乎我記得我。以后想起有一個女孩兒以前真的很喜歡過他。就夠了，他以后路有的越遠越好。希望他開心。這就是我所想的。
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許朝輝
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女 女 女 是這樣的，我們班來了一個數學代課老師。他21歲，是云南大學的研究生。后來我發現自己對他動感情了。后來我通過自己的努力讓他認識了我。有很多女孩子喜歡他。他也感覺到了我對他是認真的，不只是好感。后來，我送了他一把傘，因為下雨的時候我會擔心他有沒有帶傘。我回榮昌的時候也會想著給他帶吃的。他說他知道我的心意。也一直收到了我的心意。可是他說過我們不可能，只能是朋友……… (匿名)
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女 是這樣的，我們班來了一個數學代課老師。他21歲，是云南大學的研究生。后來我發現自己對他動感情了。后來我通過自己的努力讓他認識了我。有很多女孩子喜歡他。他也感覺到了我對他是認真的，不只是好感。后來，我送了他一把傘，因為下雨的時候我會擔心他有沒有帶傘。我回榮昌的時候也會想著給他帶吃的。他說他知道我的心意。也一直收到了我的心意。可是他說過我們不可能，只能是朋友……… (匿名)
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女 女 女 女 是這樣的，我們班來了一個數學代課老師。他21歲，是云南大學的研究生。后來我發現自己對他動感情了。后來我通過自己的努力讓他認識了我。有很多女孩子喜歡他。他也感覺到了我對他是認真的，不只是好感。后來，我送了他一把傘，因為下雨的時候我會擔心他有沒有帶傘。我回榮昌的時候也會想著給他帶吃的。他說他知道我的心意。也一直收到了我的心意。可是他說過我們不可能，只能是朋友……… (匿名)
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女 我們班來了一個數學代課老師。他21歲，是云南大學的研究生。后來我發現自己對他動感情了。后來我通過自己的努力讓他認識了我。有很多女孩子喜歡他。他也感覺到了我對他是認真的，不只是好感。后來，我送了他一把傘，因為下雨的時候我會擔心他有沒有帶傘。我回榮昌的時候也會想著給他帶吃的。他說他知道我的心意。也一直收到了我的心意。可是他說過我們不可能，只能是朋友……… (匿名)
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女 我很喜歡我的一位數學代課老師，我為他做了很多事情。他教兩個班，一個文科班一個理科班。我很喜歡他，我們是高中。我送了他一把傘，下雨的時候不希望他被淋著。有一次他說他喜歡吃白菜，于是我記在了心里。我為他做了一個白菜，里面我還燉了鴨子。給他帶到學校去。上次我們班開歡送會。我為他唱了一首歌，嗓子很痛，還是為他一個人唱。我為他量身定做寫了一首歌。我有什么心事都會跟他說。我從來都沒有把他當成老師一樣看待。我總叫他師父。我問他是不是對我印象最深的。他說是。后來他走的時候我去送他。他早上8:00鐘的高鐵。我6:30就起床去高鐵站送他。我想啊他起來這么早肯定沒有吃早飯，于是給他帶了餃子和豆漿。不吃早飯對胃不好。其實我自己都沒吃。后來他走了，我的心里很不是滋味。心里面很痛。我不想忘了他。 (匿名)
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女 我和我的老師相差9歲認識兩年多了，以前還沒覺得我們之間有不對，后來和他相處一段時間我覺得他對我不像對其他學生那樣，最近我們總是一起出去吃飯一起聊天，我們相處的時候他很貼心我生病了特別關心我，然后還牽過我的手，我覺得他也是喜歡我的，但是我們兩個都沒有說透，我覺得我已經喜歡上他了，我知道這對于一個高中的學生很荒唐，但是自己好像沒有辦法忘了他，我很苦惱，我不知道他對我是不是真心的，他26歲我覺得他考慮事情都比較穩重的，如果他是真心的我有一種想和他在一起的沖動，這樣對嗎？ (匿名)
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女,15歲,我很喜歡自己的班主任 他是讓我覺得第一個很在乎我的人。 是他沒有放棄我，一直拽著我走出深淵。 是他一直在鼓勵我。 去年夏天，他來我們家家訪。當天很熱，他的衣服后面讓汗給打濕了。他笑著和我說： “看見你情緒還好我就放心啦” 上學期他脫單咯。我還是偷偷地喜歡他。 也因為這事，我的科學成績逐漸變好了。 （雖然是他很認真地在監督我還有因為我對他的愛慕導致的） 嗯……反正，這樣偷偷喜歡，慢慢進步，也不算壞事吧。 (匿名)
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男 我今年高二了，數學老師懷孕待產。一個新的數學老師給我們代課，她今年25歲，五官端正，講課我也很喜歡。由于我喜歡數學，我們的關系也日益增進。漸漸的，我發現自己似乎喜歡上了這個比我大八九歲的教師。整個腦海中都是她的身影。我該怎么辦？ -
男 由于條件特殊的家庭成長背景，受到家庭的傳統文化的熏陶，讓我很小就喜歡上了傳統易經文化，也幫助了不少個人和單位以及中小型企業的成長，到后來我接觸了心理學，也受專業的課程學習培訓近三年，感覺傳統的易經文化的很多東西和心理學的知識很多地方都是不謀而合的，所以我也是為了自己的個人成長更好，順便也盡自己的專業能力幫助一些需要幫助的人，也從中學到一些經驗，就想把這兩種文化結合在一起，更好的利用先人的智慧和現代的生活方式節奏，解除心理的困擾的想法，但是讓我困惑的是不知道該從哪一步下手，而且在網絡上也不太會操作，也沒怎么在網絡上做過，現在的形式不在網絡上做吧，太落后，因為這也是一個大的時代方式所在。所以心理挺糾結，希望老師們給點建議，謝謝你們了。 -
女 對于自己的快手 微信 qq 不管是給誰長期使用用擔心太多嗎 (匿名)
問
心理咨詢倫理主要原則
女 女 是這樣的，我們班來了一個數學代課老師。他21歲，是云南大學的研究生。后來我發現自己對他動感情了。后來我通過自己的努力讓他認識了我。有很多女孩子喜歡他。他也感覺到了我對他是認真的，不只是好感。后來，我送了他一把傘，因為下雨的時候我會擔心他有沒有帶傘。我回榮昌的時候也會想著給他帶吃的。他說他知道我的心意。也一直收到了我的心意。可是他說過我們不可能，只能是朋友………
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