給力心理
十年口碑經(jīng)營(yíng)
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喜遇你
2017-04-22 12:20:01
抱抱TA
女 我考試拿著朋友的卷子抄然后被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了 監(jiān)考老師跟班主任說(shuō)了這件事 當(dāng)眾人和男朋友面前罵我 我應(yīng)該怎么辦
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史丹鳳
你好
喜遇你
你好
喜遇你
我考試拿著朋友的卷子抄然后被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了 監(jiān)考老師跟班主任說(shuō)了這件事 當(dāng)眾人和男朋友面前罵我 我應(yīng)該怎么辦我覺(jué)得很丟人 不想去學(xué)校了
林芳
您好,老師是出于工作需要,建議吸取教訓(xùn),下不為例,誠(chéng)心改過(guò),大家都會(huì)理解的。
喜遇你
我做不到
許文慧
你好??!
魏學(xué)蘭
有錯(cuò),勇敢承擔(dān)
許朝輝
您好
王 宇
你好
張慶儀
您好!
末班車(chē)
不只是你一個(gè)人作弊過(guò),只是有的人沒(méi)被發(fā)現(xiàn)罷了,在學(xué)校叫作弊,在社會(huì)上叫走后門(mén),每個(gè)人多多少少都有做過(guò)一些陰暗的事情,誰(shuí)也不例外,人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嘛,以后不做就是了,別被面子害了你的一生。孰輕孰重要看清。
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女 醫(yī)生,您好!我是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生,老師對(duì)我的期待也很高,可就是上半個(gè)學(xué)期我對(duì)自己知識(shí)把握不太好,以至于在考試當(dāng)中與同學(xué)傳紙條,結(jié)果被老師當(dāng)場(chǎng)抓住,老師沒(méi)有說(shuō)什么,也沒(méi)在大家面前說(shuō)我,只不過(guò)是在課上象征性的說(shuō)了幾句,并沒(méi)提我的姓名,從那時(shí)起,老師對(duì)我?guī)缀跏遣还懿粏?wèn),作業(yè)也照常批改,只是上課根本不提問(wèn)我,(有時(shí)幾乎全班都提問(wèn)過(guò)了,只有我沒(méi)有被提問(wèn))然后有什么事情也不找我干了,我感覺(jué)老師對(duì)我放棄了,我該怎么辦?
(匿名)
女,15歲,我是一個(gè)初三馬上要中考的學(xué)生。因?yàn)橐咔榭荚囀裁慈窃诩依镒约嚎嫉摹=裉煳铱纪暧⒄Z(yǔ)老師給我發(fā)信息就說(shuō)這個(gè)卷子不是我自己做的是借助資料答案寫(xiě)的,但實(shí)際上我除了詞匯都是自己寫(xiě)的。而且分?jǐn)?shù)批出來(lái)考的也不好。但當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這些完型閱讀都是我一個(gè)一個(gè)經(jīng)過(guò)自己思考寫(xiě)的,所以就打電話(huà)反駁老師說(shuō)這是我自己寫(xiě)的。然后老師說(shuō)我試卷上有一個(gè)單詞她根本沒(méi)教過(guò)但我寫(xiě)出來(lái)了所以她說(shuō)這份卷子是我抄的。我為了不想讓老師看扁就是是補(bǔ)課老師教的并提供了截圖老師依舊還是很討厭聽(tīng)我講話(huà),直接我發(fā)信息她也不回了。馬上就要開(kāi)學(xué)了,我成績(jī)也不好,回學(xué)校怎么面對(duì)她?求助求助!
(匿名)
女 女 我們班里的8個(gè)人去改卷子了 當(dāng)時(shí)教我們班的老師 請(qǐng)假 她母親住院了 就隨便喊了幾個(gè)人去改卷子的8個(gè)人 就是在批卷過(guò)程中偷偷用黑筆改成正確的答案中午午休我們都在宿舍 我們宿舍一個(gè)人去改了 回來(lái)告訴我們她們這些去批試卷的人偷偷改了試卷 也改了其他人的 然后有些是沒(méi)被改到的 因?yàn)樵嚲砗茈y 當(dāng)然 我就沒(méi)被改到晚自習(xí)我就提出意見(jiàn)來(lái)了 一方 覺(jué)得她們并不自私 首先 她們改了自己的 也改了別人的 提高了班級(jí)平均分 而我覺(jué)得 她們第一時(shí)間都是去找自己卷子 然后才去找其他同學(xué)的卷子 就是自私 如果要改就一起改啊 不改就一起不改 公平點(diǎn) 后來(lái)吵起來(lái)之后 也就不了了之 但是和他們這些人從此以后我就再也沒(méi)有和他們講過(guò)話(huà)后來(lái)這件事就是大家誰(shuí)也不理誰(shuí) 關(guān)鍵我也無(wú)所謂 主要是我們宿舍里的那個(gè)女生因?yàn)榛厮奚崮菚r(shí)候我就不理他 不和他講話(huà) 宿舍里的人排擠她 第二天早上就當(dāng)著全班同學(xué)喊我 說(shuō)要澄清我們宿舍并沒(méi)有欺負(fù)她 楚楚可憐 當(dāng)然就有人出來(lái)幫她 然后又鬧了矛盾 當(dāng)天我就把她刪了 然后她寫(xiě)了一封很長(zhǎng)的信 我就心軟 原諒了她 后來(lái)還當(dāng)了朋友中間我不是討厭那些自私的人嗎 然后她也把那些為她出頭的人刪掉了 現(xiàn)在就是我崴腳心情不好 和她發(fā)了一點(diǎn)脾氣吧 然后她就請(qǐng)假回家 當(dāng)時(shí)一聽(tīng)我脾氣就上來(lái)了 不能一起走就不一起走 為什么還要鬧到家里去 而且他姑姑當(dāng)天晚上就發(fā)信息給我們班同學(xué) 現(xiàn)在就是我遭全班排擠 抑郁焦慮
(匿名)
我是名初二等我女生,一直在班主任的眼中是個(gè)好孩子,學(xué)習(xí)也還不錯(cuò),老師也很喜歡我??墒沁@次考試,我怕考不好打了個(gè)小抄。正好班主任在監(jiān)考,他看見(jiàn)我抄了,一直盯著我,還一直咳嗽,但沒(méi)有過(guò)來(lái)沒(méi)收我的小抄。自從那之后,我總覺(jué)得他對(duì)我不是那么好了,我現(xiàn)在很后悔,不敢面對(duì)他了,想起來(lái)心里也很難受,我該怎么辦,我還有可能讓老師對(duì)我的印象再好嗎?
(匿名)
女 我們班里的8個(gè)人去改卷子了 當(dāng)時(shí)教我們班的老師 請(qǐng)假 她母親住院了 就隨便喊了幾個(gè)人去改卷子的8個(gè)人 就是在批卷過(guò)程中偷偷用黑筆改成正確的答案中午午休我們都在宿舍 我們宿舍一個(gè)人去改了 回來(lái)告訴我們她們這些去批試卷的人偷偷改了試卷 也改了其他人的 然后有些是沒(méi)被改到的 因?yàn)樵嚲砗茈y 當(dāng)然 我就沒(méi)被改到晚自習(xí)我就提出意見(jiàn)來(lái)了 一方 覺(jué)得她們并不自私 首先 她們改了自己的 也改了別人的 提高了班級(jí)平均分 而我覺(jué)得 她們第一時(shí)間都是去找自己卷子 然后才去找其他同學(xué)的卷子 就是自私 如果要改就一起改啊 不改就一起不改 公平點(diǎn) 后來(lái)吵起來(lái)之后 也就不了了之 但是和他們這些人從此以后我就再也沒(méi)有和他們講過(guò)話(huà)后來(lái)這件事就是大家誰(shuí)也不理誰(shuí) 關(guān)鍵我也無(wú)所謂 主要是我們宿舍里的那個(gè)女生因?yàn)榛厮奚崮菚r(shí)候我就不理他 不和他講話(huà) 宿舍里的人排擠她 第二天早上就當(dāng)著全班同學(xué)喊我 說(shuō)要澄清我們宿舍并沒(méi)有欺負(fù)她 楚楚可憐 當(dāng)然就有人出來(lái)幫她 然后又鬧了矛盾 當(dāng)天我就把她刪了 然后她寫(xiě)了一封很長(zhǎng)的信 我就心軟 原諒了她 后來(lái)還當(dāng)了朋友中間我不是討厭那些自私的人嗎 然后她也把那些為她出頭的人刪掉了 現(xiàn)在就是我崴腳心情不好 和她發(fā)了一點(diǎn)脾氣吧 然后她就請(qǐng)假回家 當(dāng)時(shí)一聽(tīng)我脾氣就上來(lái)了 不能一起走就不一起走 為什么還要鬧到家里去 而且他姑姑當(dāng)天晚上就發(fā)信息給我們班同學(xué) 現(xiàn)在就是我遭全班排擠 抑郁焦慮
(匿名)
女 有一次是物理老師的晚自習(xí)物理老師說(shuō)過(guò)不讓抄作業(yè)。嗯,那一天晚自習(xí)我在對(duì)一個(gè)同學(xué)的作業(yè)。我們老師走到我那兒時(shí)候。我給誤以為了抄作業(yè),老師當(dāng)場(chǎng)撕了,我的書(shū)。然后物理課代表問(wèn)我怎么回事,我說(shuō)在對(duì)作業(yè),然后他去找物理老師說(shuō)了,老師說(shuō)當(dāng)時(shí)他就看見(jiàn)我在抄作業(yè),讓我自己去解釋。第二天在物理老師快上課之前。我去找了他,可是他在站著幾個(gè)學(xué)生。我又給回到了教室。上課的時(shí)候,她又把我大罵了一頓。然后;我對(duì)題的人站起來(lái)承認(rèn)了錯(cuò)誤。我還在那里坐著因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)覺(jué)得很丟人沒(méi)有站起來(lái)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤。然后下課我自己去找了物理老師。我是不是很懦弱?我覺(jué)得同學(xué)們都會(huì)看不起我。
(匿名)
男 我是一名學(xué)生,我在班里應(yīng)該是上層的那種學(xué)生,認(rèn)真聽(tīng)課,學(xué)習(xí)蠻好的,可是有一次英語(yǔ)老師布置作業(yè),是在課本上面的作業(yè),我想到老師上學(xué)期發(fā)了舊的課本讓我們預(yù)習(xí),舊課本上面有答案,我就把它拿來(lái)抄了,可是正巧英語(yǔ)老師巡堂,看見(jiàn)了我抄,我頓時(shí)崩潰了,我不會(huì)忘記那時(shí)候英語(yǔ)老師看我的眼神,英語(yǔ)老師對(duì)于我的印象蠻好的,可是她看見(jiàn)我抄答案后不知道他對(duì)我有什么想法,她是我們的班主任,第二天的時(shí)候我掃地沒(méi)有按她規(guī)定的時(shí)間上教室,又給她添了壞的印象,上課時(shí)講評(píng)作業(yè)好像一直都在針對(duì)我,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師學(xué)過(guò)心理,現(xiàn)在在她面前我覺(jué)得很不自然,我對(duì)班主任,也就是英語(yǔ)老師的感覺(jué)已經(jīng)變了味,我這個(gè)人很敏感又有內(nèi)向,我不知道以后該怎么面對(duì)她,又不敢跟她說(shuō)這件事,我該怎么辦?
(匿名)
女 選擇咨詢(xún)師看需要看他哪方面的成績(jī),怎么看誰(shuí)適合咱的情況!
男 我兒子思想對(duì)我們封閉,我們無(wú)法于他交心,喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲,
(匿名)
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