男 我的兒子是一個學生，每天對上學有情緒，不愿意和同學說話。

女 兒子臨近高考，在家呆了半個月了，始終不和我說不上學的原因，今天終于敞開心扉，原來是不喜歡老師，怎么辦？

男 老師您好，我的兒子8歲啦，現在讀小學二年級，別的小孩在學校都是活潑開朗，而我的小孩不喜歡跟同學玩，不愿意跟老師溝通，上課不認真聽講，喜歡搞小動作，不回答老師的問題，愛哭，不愿意參加任何的節(jié)目、活動，還有一點就是別人摸他一下，他就會打人家一下，爸爸媽媽有時摸他一下，他會給自己打一下，他不準爺爺奶奶跟他不認識的人講話，他說別人是壞人，要打死別人，但是他很喜歡畫畫，只有在學畫畫的時候才會好點，還愿意跟老師溝通，不會就會問老師，跟家人在一起就會有很多話說，他現在有一個玩的很好的小伙伴，總找他玩，跟他很多話說，跟其他同學沒話說也不跟他們玩，一放學就是看電視，出去玩，從來不說寫作業(yè)讀書，他寫作業(yè)必須要有大人陪著，不然一點作業(yè)要寫一天，他現在吃飯、寫作業(yè)要監(jiān)督不然就不寫不吃，現在還會打人，爸爸媽媽爺爺奶奶問他，他說是別人打他，老師問，他不說只會哭，還有在家里一片課文他能背出來，一到學校老師問他會背嗎，他就搖頭不說話，叫他回答問題他也不回答，考試吧，語文能打九十多分，數學七八十分，老師說他腦袋有問題，但是他跟我們在一起很正常，請問，我兒子心里有什么問題嗎？

男 這是我兒子，現在高一，性格較內向，經常郁郁寡歡，學習很努力，不肯出去玩，回老家過年天天說要回家。生日那天我送幾個小蛋糕去學校，讓他晚自習結束跟室友分享，他不愿意，原因不肯說，再勸就哭了。周三晚自習時打電話讓我去接，說要回家。回家也不肯說發(fā)生什么事情，就默默流淚。第二天早上說要去學校，下午一點老師打電話來說我兒子不見了，同學們說早上第四節(jié)課就沒在教室。我急忙去學校，在校園里剛好遇到兒子，表情落寞，眼含淚水，說要回家。自始至終他都不肯說出了什么事。老師們都說他壓力太大，我想帶他看心理醫(yī)生，緩解一下壓力，他說他沒有壓力，也沒有抑郁，不要問他任何問題，不要勸他，他不可能會去看什么醫(yī)生的。他讀書很要強，我不用督促他學習，雖然望子成龍，但是健康還是第一位的，請問我該怎么辦？謝謝！ (匿名)

男 我小的兒子讀書問題:他真要心的話還是不錯的，怎么老實厭學呢？

男 我兒子從小學到初中學習都非常好，初三下半年開始不愿意學習，雖然考上了重點高中但情況仍然沒有轉變，在學校不聽課也不交作業(yè)，與同學不愿意交流，回家后撒謊，與他媽媽有時會發(fā)生激烈沖突，有一次把門上的玻璃砸了椅子邊摔壞了，現在有的老師甚至認為我兒子心理有問題，我兒子確實是心理有問題嗎？他媽媽的脾氣暴躁，非常情緒化，管理我兒子時控制不住情緒，總是走兩個極端，她這樣對我兒子心理產生了什么樣的負面影響？ (匿名)

女 我家兒子不喜歡與人交往。不喜歡參加團體活動。甚至和老師講話都不喜歡大聲

自卑，遇事喜歡傾訴，以前喜歡做的事現在沒興趣 (匿名)

女,為什么心里一直放不下一個永遠不可能在一起的人。