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抑郁癥如何真正“防復(fù)發(fā)”?認(rèn)知療法中的「思維覺察」(MBCT)技術(shù)應(yīng)用
文章探討了抑郁癥的高復(fù)發(fā)率及其背后的思維機制,介紹了正念認(rèn)知療法(MBCT)在預(yù)防抑郁癥復(fù)發(fā)中的應(yīng)用,包括識別自動化負性思維、思維解離技術(shù)以及構(gòu)建認(rèn)知免疫系統(tǒng)的日常訓(xùn)練方法。
李洪文
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得過病的器官,永遠回不到從前:心理創(chuàng)傷為何難以真正痊愈?
文章探討了心理創(chuàng)傷與身體創(chuàng)傷的相似之處,指出心理創(chuàng)傷也會留下永久的“疤痕”,并詳細討論了心理創(chuàng)傷的復(fù)發(fā)原因、隱性傷害以及如何減少二次傷害和與傷痕和解的方法。
李洪文
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網(wǎng)友的精神困境:焦慮、內(nèi)耗與失眠鐵三角與惡性循環(huán)
文章探討了焦慮、內(nèi)耗與失眠之間的關(guān)系,分析了導(dǎo)致這些心理困境的原因,并提供了應(yīng)對策略。
李洪文
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心理咨詢:一次對話與十次對話,中間隔著什么?
文章探討了心理咨詢過程中一次對話與十次對話之間的差異,強調(diào)了真正的改變和療愈需要時間和過程的積累。通過對比第一次咨詢和第十次咨詢的不同目標(biāo)和效果,文章揭示了深入的心理治療如何幫助個體實現(xiàn)人格層面的成長和蛻變。
胡維靜
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情緒和情感
文章探討了電腦與人類情感的區(qū)別,指出電腦缺乏情感和靈魂,僅是工具。進一步分析了情緒和情感的本質(zhì),強調(diào)負面情緒對健康和人際關(guān)系的負面影響,以及情感作為人類獨有的對真善美、假惡丑的穩(wěn)定感受的重要性。最后,引用某大企業(yè)創(chuàng)始人的話,提倡在工作中“只帶腦子和情感,不帶情緒”。
陳明
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拉康視角下,孩子在家“躺平”了,家長該如何應(yīng)對?
本文從精神分析大師拉康的視角探討了孩子畢業(yè)后不工作或休學(xué)躺平的現(xiàn)象,分析了躺平的本質(zhì)是驅(qū)力的錯位,并提出了調(diào)整驅(qū)力方向的干預(yù)策略。
李洪文
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有效溝通,提升對話質(zhì)量的7個要點
文章討論了交談中需要的關(guān)注和技巧,包括預(yù)測他人所需信息、提供適當(dāng)?shù)谋尘啊⒖焖龠m應(yīng)變化的主題和不同觀點。Robert N. Kraft Ph.D.提出了基于語言學(xué)和心理治療原則的7個要點,旨在提升日常對話的質(zhì)量和效果。這些原則包括輪流發(fā)言、緊扣主題、溝通優(yōu)先、積極觀察、認(rèn)識自我中心傾向、警惕清晰度錯覺和追求平衡。核心目標(biāo)是通過這些原則的應(yīng)用,使日常對話更平衡、連貫、相互理解且富有成效。
給力
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心理咨詢的“墻”:為什么咨詢師和來訪者之間越來越難連接?
文章探討了心理咨詢師和來訪者之間存在的連接困境,分析了供需錯配、互聯(lián)網(wǎng)時代的溝通障礙以及行業(yè)生態(tài)的結(jié)構(gòu)性問題,并提出了打破這道“墻”的建議。
李洪文
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治愈因子大盤點之二一一各流派治愈因子
本文全面盤點了心理咨詢各流派的治愈因子,從精神分析到認(rèn)知行為療法,詳細介紹了不同流派的治療機制和核心要素,幫助讀者理解心理咨詢的多樣性和復(fù)雜性。
李洪文
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在來訪者的夢里,我和我的咨詢室是這樣的
文章講述了一位心理咨詢師通過來訪者的夢境,了解到咨詢室在來訪者潛意識中的形象——一個透明的圓形玻璃房,位于墓園小路的盡頭。這個夢境成為來訪者內(nèi)心轉(zhuǎn)變的儀式,咨詢師從中反思心理咨詢的意義,即在真誠對話中等待自然發(fā)生的轉(zhuǎn)變,有時短暫的照亮比漫長的陪伴更重要。
李洪文
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我的眼里沒有阻抗,都是來訪者用半條命換來的鎧甲——致被貼上阻抗標(biāo)簽的來訪
本文深入探討了心理咨詢中阻抗現(xiàn)象的多重表現(xiàn)及其背后的心理機制,分析了來訪者防御行為背后的生存邏輯,并提出了咨詢師應(yīng)對阻抗的'拆彈'三步曲策略。文章通過多個案例展示了羞恥感、失控恐懼、關(guān)系創(chuàng)傷等心理因素如何影響咨詢過程,并強調(diào)了安全環(huán)境和矯正性體驗在治療中的重要性。
李洪文
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展開說說引發(fā)心理問題的因素
本文詳細分析了引發(fā)心理問題的三大核心因素:生物因素、心理因素和社會因素,探討了它們?nèi)绾蜗嗷プ饔糜绊懶睦斫】?,并提出了多維度的干預(yù)策略。
劉建軍
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“你想要答案,咨詢不給答案”背后的深層邏輯
這篇文章探討了心理咨詢中'不給答案'現(xiàn)象背后的深層邏輯,從文化、哲學(xué)觀、需求層次、心理防御機制、基因差異和生命狀態(tài)六個方面分析了東西方在心理咨詢方式上的差異。文章通過生動的比喻和案例,揭示了不同文化背景下人們對心理咨詢的期待差異,并提出了心理咨詢需要文化敏感度的觀點。
李洪文
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如何用ACT應(yīng)對拖延?
文章探討了拖延行為的本質(zhì)是情緒逃避而非懶惰,并介紹了接納承諾療法(ACT)提供的四種應(yīng)對策略:接納情緒、認(rèn)知解離、價值觀驅(qū)動行動和正念聚焦當(dāng)下,幫助讀者帶著不適感也能開始行動。
胡春紅
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心理咨詢中常見治愈因子大盤點(之一,共性治愈因子)——致對心理咨詢有疑慮的來訪者們,想以整合取向視角學(xué)習(xí)心理咨詢的伙伴
本文探討了心理咨詢中的共性治愈因子,包括在場、咨詢關(guān)系、希望感、普遍性體驗和咨詢師人格等,從多角度分析了這些因子如何促進來訪者的心理治愈過程。
李洪文
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對于社交恐懼癥的認(rèn)識
本文探討了社交恐懼癥的普遍性及其作為人類進化保護機制的本質(zhì),解釋了大腦中杏仁核與前額葉的作用,并介紹了通過認(rèn)知解離訓(xùn)練和行為激活來改善癥狀的方法,鼓勵尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助。
劉彥貴
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慧眼識她/他—教您尋找心儀的咨詢師
本文提供了一份實用指南,幫助讀者在眾多心理咨詢師中找到最適合自己的那一位。文章詳細介紹了明確需求與偏好的步驟,包括問題類型、個人偏好和咨詢流派的選擇,并強調(diào)了首次咨詢體驗的重要性。最后,文章總結(jié)尋找咨詢師如同尋找“心靈伙伴”,合適的咨詢師會成為成長路上的穩(wěn)定支持者。
孫紹哲
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青少年認(rèn)知覺醒:在信息洪流中破繭的青春心智
文章探討了數(shù)字原住民時代青少年認(rèn)知范式的革新,從解構(gòu)權(quán)威、元認(rèn)知革命到認(rèn)知升維,分析了新一代在算法與知識碰撞中的思維變革,以及虛實共生環(huán)境下的意義重構(gòu)。
李洪文
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孩子成長過程中的主體性發(fā)展階段:從依附到獨立的生命探索
文章探討了成長過程中主體性的發(fā)展階段,分析了不同教育方式對孩子主體性的影響,并提出了在不同成長階段如何培養(yǎng)主體性的具體建議。
李洪文
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從《愛情重傷》看亂倫幻想:被誤解的心理暗流
本文通過分析電影《愛情重傷》中的禁忌之戀,探討了亂倫幻想這一復(fù)雜心理現(xiàn)象的普遍性、心理根源及其與性別認(rèn)同的關(guān)聯(lián),提出了在理解與禁忌之間尋找平衡的觀點。
李洪文
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沒有更多的數(shù)據(jù)了
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