?? 依戀，從另一個(gè)重要他人那里獲得安撫和鏡映的需要。人從出生開(kāi)始，最早建立的依戀關(guān)系就是和母親的關(guān)系。0-1歲期間，是嬰兒和母親的共生階段，嬰兒需要被母親滿(mǎn)足一切的需要，比如喝奶的需要、身體安撫的需要、排便清理的需要等，只有這樣?jì)雰翰拍芙踩泻托湃胃小Ｄ赣H是孩子最重要的自體客體，是嬰兒自體發(fā)育的基石。
?? 1-3歲孩子進(jìn)入分離個(gè)體化階段，慢慢有了我的意識(shí)，從共生依賴(lài)慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)變得獨(dú)立，他們開(kāi)始探索世界，用身體去觸碰和接觸各種物體。玩耍的時(shí)候需要母親在不遠(yuǎn)處陪伴，摔倒的時(shí)候母親要把他扶起來(lái)，而害怕的時(shí)候母親要及時(shí)的安撫抱住孩子，只有這樣孩子對(duì)周?chē)h(huán)境和人的信任感才能逐步變得穩(wěn)固，慢慢地建立了安全依戀的關(guān)系。
而這個(gè)階段過(guò)早入托和母親分離的孩子，缺乏母親的陪伴，容易產(chǎn)生分離焦慮，使自體感比較脆弱和易碎，很難對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生安全感和信任感，容易形成不安全的焦慮依戀或者回避依戀，所以0-3歲是人格結(jié)構(gòu)形成的重要時(shí)期。
?? 早期依戀關(guān)系有創(chuàng)傷的來(lái)訪者容易形成各種心理問(wèn)題，母嬰客體關(guān)系的修復(fù)是重要的課題。而咨詢(xún)師充當(dāng)了來(lái)訪者的自體客體，在安全的咨詢(xún)環(huán)境中，重新去養(yǎng)育他們受傷的內(nèi)在自體，被接納理解和安撫，重新建立起對(duì)人和世界的信任。
