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心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

2015-02-03
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一個(gè)人的健康不僅包括身體健康,還包括心理健康,那么心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?
著名心理學(xué)家馬斯洛(MASLOW)和密特爾曼(MITTELMAN)曾提出人的心理是否健康的10條標(biāo)準(zhǔn):

1、是否有充分的安全感。

2、是否對自己有較充分的了解,并能恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己的行為。

3、自己的生活理想和目標(biāo)能否切合實(shí)際。

4、能否與周圍環(huán)境事物保持良好的的接觸。

5、能否保持自我人格的完整與和諧。

6、能否具備從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力。

7、能否保持適當(dāng)和良好的人際關(guān)系。

8、能否適度地表達(dá)和控制自己的情緒。

9、能否在集體允許的前提下,有限地發(fā)揮自己的個(gè)性。

10、能否在社會(huì)規(guī)范的范圍內(nèi),適當(dāng)?shù)貪M足個(gè)人的基本要求。

中國學(xué)者王登峰等根據(jù)各方面的研究結(jié)果,歸納起來,提出了有關(guān)心理健康的幾條指標(biāo):

1、了解自我、悅納自我。

一個(gè)心理健康的人能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值,既能了解自己,又能接受自己,具有自知之明,即對自己的能力、性格、情緒和優(yōu)缺點(diǎn)能做出恰當(dāng)、客觀的評(píng)價(jià),對 自己不會(huì)提出苛刻的非份期望與要求;對自己的生活目標(biāo)和理想也能定得切合實(shí)際,因而對自己總是滿意的,同時(shí),努力發(fā)展自身的潛能、即使對自己無法補(bǔ)救的缺 陷,也能安然處之。一個(gè)心理不健康的人則缺乏自識(shí)之明,并且總是對自己不滿意,由于所定的目標(biāo)和理想不切實(shí)際,主觀和客觀的距離相差太遠(yuǎn)而總是自責(zé)、自 卑;總是要求自己十全十美,而自己卻又總是無法做得完美無缺,于是就總是和自己過不去,結(jié)果是使自己的心理狀態(tài)永遠(yuǎn)無法平衡,也無法擺脫自己感到將會(huì)面臨 的心理危機(jī)。

2、接受他人,善與人處。

心理健康的人樂于與人交往,不僅能接受自我、也能接受他人,悅納他人,能認(rèn) 可別人存在的重要性作用。他能為他人所理解。為他人和集體所接受,能與他人相互溝通和交往,人際關(guān)系協(xié)調(diào)和諧,在生活小集體中能融為一體,樂群性強(qiáng),既能 在與摯友間相聚之時(shí)共歡樂,也能在獨(dú)處沉思之時(shí)而無孤獨(dú)之感。在與人相處時(shí),積極的態(tài)度(如同情、友善、信任、尊敬等)總是多于消極的態(tài)度(如猜疑、嫉 妒、敵視等),因而在社會(huì)生活中是較強(qiáng)的適應(yīng)能力和較充足的安全感。一個(gè)心理不健康的人,總是自別于集體,與周圍的環(huán)境和人們格格不入。

3、熱愛生活,樂于工作和學(xué)習(xí)。

心理健康的人珍惜和熱愛生活,積極投身于生活,在生活中盡情享受人生的樂趣。他們在工作中盡可能地發(fā)揮自己的個(gè)性和聰明才智,并從工作的成果中獲得滿足 和激勵(lì),把工作看作是樂趣而不是負(fù)擔(dān)。他能把工作中積累的各種有用的信息,知識(shí)和技能貯存起來,便于隨時(shí)提取使用,以解決可能遇到的新問題,能夠克服各種 困難,使自己的行為更有效率,工作更有成效。

4、 心理健康的人能夠面對現(xiàn)實(shí)、接受現(xiàn)實(shí),并能夠主動(dòng)地去適應(yīng)現(xiàn)實(shí),進(jìn)一步地改造現(xiàn)實(shí),而不是逃避現(xiàn)實(shí)。

對周圍事物和環(huán)境能作出客觀的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)并能與現(xiàn)實(shí)環(huán)境保持良好的接觸,既有高于現(xiàn)實(shí)的理想,又不會(huì)沉湎于不切實(shí)際的幻想與奢望。他對自己的能力有充分 的信心,對生活、學(xué)習(xí)、工作中的各種困難和挑戰(zhàn)都能妥善處理,心理不健康的人往往以幻想代替現(xiàn)實(shí),不敢面對現(xiàn)實(shí),沒有足夠的勇氣去接受現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn),總是抱 怨自己"生不逢時(shí)",或者責(zé)備社會(huì)環(huán)境對自己不公而怨天憂人,因而無法適應(yīng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境。

5、 能協(xié)調(diào)與控制情緒,心境良好。

心理健康的人愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)總是占據(jù)優(yōu)勢的,雖然也會(huì)有悲、憂、愁、怒等消極的情緒體驗(yàn),但一般不會(huì)長久。他能適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)和控制 自己的情緒,喜不狂、憂不絕、勝不驕、敗不餒、謙遜不卑,自尊自重,在社會(huì)交往中既不妄也不畏縮恐懼,對于無法得到的東西不過于貪求,爭取在社會(huì)規(guī)范允許 范圍內(nèi)滿足自己的各種需求,對于自己能得到的一切感到滿意,心情總是開朗的、樂觀的。

6、 人格和諧完整。

心理健康的人、其人格結(jié)構(gòu)包括氣質(zhì)、能力、性格和理想、信念、動(dòng)機(jī)、興趣、人生觀等各方面能平衡發(fā)展,人格在人的整體的精神面貌中能夠完整、協(xié)調(diào)、和諧地表 現(xiàn)出來。思考問題的方式是適中和合理的,待人接物能采取恰當(dāng)靈活的態(tài)度,對外界刺激不會(huì)有偏頗的情緒和行為反應(yīng),能夠與社會(huì)的步調(diào)合拍,也能與集體融為一 體。

7、 智力正常。

智力正常是人正常生活最基本的心理?xiàng)l件,是心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn),智力是人的觀察力、記憶力、想象力、思考力、操作能力的綜合。一個(gè)人智力低下的話,也不能算心理健康。

8、 心理行為符合年齡特征。

在人的生命發(fā)展的不同年齡階段,都有相對應(yīng)的不同的心理行為表現(xiàn),從而形成不同年齡獨(dú)特的心理行為模式。心理健康的人應(yīng)具有與同年齡段大多數(shù)人相符合的心理行為特征。如果一個(gè)人的心理行為經(jīng)常嚴(yán)重偏離自己的年齡特征,一般都是心理不健康的表現(xiàn)。

一般而言我們可參照上述標(biāo)準(zhǔn)檢視自己的心理健康狀況。嚴(yán)格意義上的心理健康則要求助于臨床心理學(xué)家的測查與診斷,不能隨意給自己和他人胡亂下結(jié)論。

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