
萬能的鼓勵式教育
今天本有些疲憊,但當看到來訪者贊美我的文章很有質量時,好像生命能量一下被激活一樣,為感謝他的鼓勵,我承諾今天再發一篇。
沒有人不喜歡被人肯定,被人贊美,那感覺如沐春風。贊美是黑暗中的啟明星;痛苦時的安慰劑;疲憊時的興奮劑;贊美是沒有任何副作用的良藥,人人受用,療效極好。
記得剛從事心理咨詢工作時,承接過一個¥1的單子。是母親代子咨詢:小主15歲,初中生。整天玩手機、打游戲,已不去學校上學。咨詢當天是母親想收回手機,小主情緒極端地坐在樓上的陽臺上。“你收手機,我就跳樓。”母子僵持不下。母親情急之下找到我,又不相信心理咨詢的作用,抱著有病亂投醫、試試看的心態。
我直接跟孩子溝通,他因為學習不好,老師不待見,同學們岐視。所以不愿意去學校。我說你今年15歲,十年后,你有可能是馬云!你不想看看十年后自己的輝煌嗎?!因為北大清華的畢業生千千萬,而馬云的畢業學校連985、211都不是,這說明學習成績,不是一個人將來成就大小的唯一標準。人生有無限可能,你不想試試嗎?!你還沒出征就被人打敗了,你不想十年后站在不喜歡你的老師面前告訴他:我用實際證明我行嗎?!
很直白的對話,我點亮了他被情緒蒙蔽的心智之燈。
他當即跟我說:老師,我收拾收拾,這就回學校去上課。無比欣慰!我改變了他的人生軌跡!不,是鼓勵這種萬能的教育方式改變了他的人生軌跡。
海藍博士《不完美,才美》一書中提到:“決定孩子健康和幸福的是在他成長中有沒有感受到愛,有沒有學會愛。最好的教育是幫助,而不是指責和批評。”是的,批評和否定最終會形成負面強化,導致惡性循環。沒有孩子是在粗暴的強制中變好的。
習慣不是一天養成的,糾正之路也需要自然過度,物極必反。如果說母親的子宮是孩子的第一宮殿,好的家庭環境就是孩子的第二宮殿。要想孩子擁有好的習慣,健康人格,就要營造一種輕松和睦的家庭氛圍:父母溫暖、有耐心,對孩子要進行鼓勵式教育。
你喜歡被人贊美,你的孩子也是。
鼓勵!肯定!贊美!是最有效的教育方式。
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